本文主要研究内容
作者何慧洁（2019）在《环境巧利用 创造妙培养》一文中研究指出：环境是重要的教育资源。良好环境能引导幼儿活动与行为、能够激发幼儿思考、能够提高幼儿对社会的认知理解能力。本文结合教育案例分析,阐述了如何利用幼儿园环境有效开展教育,促使幼儿创造性的学习,快快乐乐的成长。
Abstract
huan jing shi chong yao de jiao yo zi yuan 。liang hao huan jing neng yin dao you er huo dong yu hang wei 、neng gou ji fa you er sai kao 、neng gou di gao you er dui she hui de ren zhi li jie neng li 。ben wen jie ge jiao yo an li fen xi ,chan shu le ru he li yong you er yuan huan jing you xiao kai zhan jiao yo ,cu shi you er chuang zao xing de xue xi ,kuai kuai le le de cheng chang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自读与写(教育教学刊)的何慧洁，发表于刊物读与写(教育教学刊)2019年12期论文，是一篇关于幼儿园论文,环境论文,利用论文,创造论文,读与写(教育教学刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自读与写(教育教学刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：幼儿园论文; 环境论文; 利用论文; 创造论文; 读与写(教育教学刊)2019年12期论文;