“新课标”视野下信阳市城市高中篮球教学现状与对策研究

论文摘要

在基础教育改革、城市青少年健康状况堪忧的大背景下,研究经济文化、学校体育发展滞后的中小城市高中篮球教学,对发展素质教育、促进学校体育改革、提高城市青少年体质意义重大。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法、帕雷托分析法等研究方法,以信阳市城市普通高级中学为研究对象,对在“新课标”视角下的篮球教学现状进行调查与研究。调查表明:篮球教学已成为体育与健康课程的重要教学内容;师资结构不合理、教师资源匮乏;学生参加篮球运动的动机主要是“健康”与“快乐”;教学组织形式没有按照“课标”的要求,部分学校有所创新,但效果和初衷值得商榷;教学评价是篮球教学改革的困惑和难点;篮球课程资源不足,需要进一步利用和开发。本文旨在对信阳市城市高中篮球教学改革提出相应的对策,为中小城市高中篮球教学改革增添绵薄之力。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 中文文摘
• 目录
• 绪论
• 前言
• 一. 研究背景
• 二. 研究目的意义
• 三. 文献综述
• 四. 问题的提出
• 五. 研究对象和方法
• （一） 研究对象
• （二） 研究方法
• 第一章 学校领导、体育教师和学生对“新课标”的认知程度
• 第一节 学校领导对“新课标”的认识、理解
• 第二节 体育教师对“新课标”的认识、理解
• 第三节 学生对“新课标”的认识、理解
• 第二章 信阳市城市高中篮球教学的现状研究
• 第一节 篮球教学的重要性研究
• 一. 篮球教学成为体育教师优选的重要教学内容
• 二. 篮球项目是学生最喜爱的运动项目
• 第二节 体育教师的现状研究
• 一. 男女体育教师比例状况研究
• 二. 体育教师在大学所学的专业状况研究
• 三. 体育教师的年龄、教龄状况研究
• 四. 体育教师的学历、职称状况研究
• 五. 体育教师的工作量状况研究
• 第三节 篮球教学中学生参加篮球运动的学习动机研究
• 第四节 篮球教学实施状况的现状研究
• 一. 课程目标体系实施状况的现状研究
• 二. 篮球教学组织形式的现状研究
• 三. 篮球课程教学方法的现状研究
• 四. 篮球教学学习评价的现状研究
• 第五节 篮球课程资源利用、开发的现状研究
• 一. 体育课程资源的概念与分类
• 二. 篮球课程资源人力资源利用、开发的现状研究
• 三. 篮球课程体育设施资源利用、开发的现状研究
• 四. 篮球课程内容资源利用、开发的现状研究
• 五. 篮球课程课外和校外资源利用、开发的现状研究
• 六. 篮球课程信息资源利用、开发的现状研究
• 第三章 结论和对策
• 第一节 结论
• 一. 学校领导、体育教师和学生对“新课标”的认知不足阻碍了篮球课程改革
• 二. 实事求是、发展特色，篮球教学已成为体育与健康课程的重要教学内容
• 三. 师资结构不合理、教师资源匮乏影响篮球教学的改革和发展
• 四. 学生参加篮球运动的动机主要是“健康”与“快乐”
• 五. 教学组织形式没有按照“新课标”的要求，部分学校有所创新，但效果和初衷值得商榷
• 六. 教学评价是篮球课程改革的困惑和难点
• 七. 篮球课程资源不足，需要进一步利用和开发
• 第二节 对策
• 一. 学校领导、体育教师和学生应加强对“新课标”的认知程度
• 二. 以篮球教学改革带动学校体育课程的发展
• 三. 合理配置师资结构、丰富体育教师资源
• 四. 依据学生的学习动机，实施“健康篮球”和“快乐篮球”
• 五. 篮球教学的实施要以“新课标”和学校实际情况为依据
• 六. 进一步利用、开发篮球课程资源
• 附录1
• 附录2
• 附录3
• 参考文献
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 索引
• 个人简历