对作弊的看法作文议论文
2023-02-21阅读(592)
问:我对考试作弊的看法
- 答:现在,考试作弊的现象越来越严重,无论大小考试,都有作弊的现象,就拿我来
说吧,我常常见到作弊的现象,而有些同学作弊都已成为习惯。
我坚决反对考试作弊这一行为。靠考试作弊得来的成绩是不真实的,对自己毫无
益处。你考试作弊了,考出了好成绩,而事实上,你却没有付出多少。而那些付出的
人呢,他们付出了很多,却比你差,这对别人来说是很不公平的。
考试作弊的目的大多是取得高分,用冒险来获得高分,这值得吗?在作弊时,作
弊者心里其实很害怕,害怕被老师抓住,只敢偷偷的作弊。一旦没有被老师发现,胆
子就大了,行为也就越来越严重。考完后,没有被抓住,作弊者心里在庆幸的时候也
有一些害怕,但只要做几次后,作弊也就不害怕了,作弊也就了,挡也挡不住。
我认为考试作弊不是作弊者单方面的问题,难道就没有其他因素吗?首先是考试
的制度问题,考试试题过于死板,死抠书本,让考试者翻书就可以找到答案。其次,
是外界给与考生的压力太大,家长和老师过于重视成绩。一些考生无法达到预期的成
绩,害怕了老师和家长的责罚,就采用了这种投机取巧的方法。另外,考试监考不严
也是导致考试作弊的一个重要原因。
我认为阻止考试作弊的方法不应该采取激烈的手段,而是在于疏通和诱导。比如
减轻学生考不好的惩罚,试题尽量活一点等。考试作弊是考生被迫的行为,哪个考生
都不是自愿主动作弊的,只要让考生没有了外界的心里压力,考试作弊的现象就会自
己消失。 - 答:现在,考试作弊的现象越来越严重,无论大小考试,都有作弊的现象,就拿我来
说吧,我常常见到作弊的现象,而有些同学作弊都已成为习惯。
我坚决反对考试作弊这一行为。靠考试作弊得来的成绩是不真实的,对自己毫无
益处。你考试作弊了,考出了好成绩,而事实上,你却没有付出多少。而那些付出的
人呢,他们付出了很多,却比你差,这对别人来说是很不公平的。
考试作弊的目的大多是取得高分,用冒险来获得高分,这值得吗?在作弊时,作
弊者心里其实很害怕,害怕被老师抓住,只敢偷偷的作弊。一旦没有被老师发现,胆
子就大了,行为也就越来越严重。考完后,没有被抓住,作弊者心里在庆幸的时候也
有一些害怕,但只要做几次后,作弊也就不害怕了,作弊也就成瘾了,挡也挡不住。
我认为考试作弊不是作弊者单方面的问题,难道就没有其他因素吗?首先是考试
的制度问题,考试试题过于死板,死抠书本,让考试者翻书就可以找到答案。其次,
是外界给与考生的压力太大,家长和老师过于重视成绩。一些考生无法达到预期的成
绩,害怕了老师和家长的责罚,就采用了这种投机取巧的方法。另外,考试监考不严
也是导致考试作弊的一个重要原因。
我认为阻止考试作弊的方法不应该采取激烈的手段,而是在于疏通和诱导。比如
减轻学生考不好的惩罚,试题尽量活一点等。考试作弊是考生被迫的行为,哪个考生
都不是自愿主动作弊的,只要让考生没有了外界的心里压力,考试作弊的现象就会自
己消失。 - 答:作为学生,我们经常在学校参加考试,但是有考试对我们来说很多,很难。另一方面,有些学生学习不用功,懒惰。因此参加考试时,他们有时为了取悦父母、老师而老师作弊。以便取得更好的成绩。 我的观点是,作弊是不对的。因为考试作弊,违反校规。我们学生应该诚实,通过努力学习取得更好的成绩,而不是通过作弊的方式来取得好成绩,而且,我们应该改进我们的学习方法,好好复习,为考试做好准备。
- 答:这个作文写的真好,五星好评
问:对抄作业、作弊的看法400字作文,急求!!!!!!!!
- 答:考试作弊并不是重大原则问题,它只是个道德问题,然而世界上没有抽象的道德,任何道德都是具体的,没有永远不变的道德标准,道德标准被社会条件所决定。现在教育制度有相当多问题,根源在于社会的商品化和市场化(于是考试作弊也就成为个人在市场竞争中的一部分),对于僵化的教育制度来说,考试作弊还是一种消极的抵抗。
现在的作弊现象很普遍 ,不过普遍并不意味着理所当然 。首先作弊是对自己的不尊重 ,同时 也对其他真正用心付出过的人很不公平 。可能偶尔会一时得逞 ,给作弊者极大的精神和物质上的鼓励 ,进而更加激励和坚定这一人群将作弊进行到底的信仰和决心。但这绝不会是长久之计,这个时代可能会给投机取巧一些生存的缝隙和机会,却不会让他们永远无穷尽地占领别人的劳动成果为自己谋取私利,剽窃的人唯一的作用就是复制,也只是复制而已。 在学习生活中,自觉反对抄袭作业,抵制考试作弊,是弘扬正气的具体体现。即使是在独处时,我们同样需要“慎独”,做到行为端正,应遵纪守法,遵守公德,严于律己,从而使自己人格完善。
问:对考试作弊看法的作文
- 答:我对作弊的观点
我本日读了一篇文章,他这篇文章的首要内容是记叙了他的同桌测验后向他说的话以及本身对作弊的观点。总体上来看全篇都写了本身厌烦作弊的同窗,这是作为一名遵守规律的中门生都有的情绪,可是我以为作者写得有些单方面。闻心居作文网
我想,也许那些作弊的同窗也不是不想学好,大概他也不是学的欠好,只不外是迫于各方面的压力,怕本身考欠好,才做出这种举动。
此刻,先生按测验后果部署功课,把功课分品级,这原来就是对每个同窗的不公正。再加上每个同窗的进修立场纷歧样,有一些同窗不想写过多的功课,又没有手段考得很好,就想尽步伐辅佐本身取得好后果,就天然而然的选择了作弊这种错误的举动,就越发重了作弊这种征象的产生。
在我们学校政治这门学科的功课就是按分数段部署功课,有的考得好的同窗这个假期什么也不消写,而那些考的欠好的,要把提要抄2-3遍。这就导致了考政治的时辰有的科场靠近2/3的人在差异水平的作弊,为了取得好后果,镌汰作弊。
假如全部人只是一味的看不起作弊的同窗,只是从门生自己抓起,那么是治标不治本,终究会事倍功半,起不到很好的结果。以是,要想从源头上使门生不再作弊,只有在我们严酷自律的前提下,还要西席改变的要领,镌汰同窗们的压力,或许这样才气起到精采的结果。