我国高校科技成果转化机制的比较研究

论文摘要

高等学校具有教学、科研和社会服务的职能,汇集了全国大多数的科技资源,高校的科学研究能力已经成为衡量一个国家基础研究和高新技术前沿领域原始创新能力的重要标志。知识经济时代的到来使得科学技术成为综合国力竞争的核心,科学技术是第一生产力,高校将科研成果转化为生产力既是高校社会服务职能的体现,也是国际竞争的必然要求。我国高校科技成果转化难、转化率低、周期长的问题引起了社会各界的普遍关注。本文首先对界定了科技成果转化的概念和支撑理论,从技术创新理论、知识经济理论、知识产权理论上进行了理论建构。随后以改革开放和市场经济体制改革为分界点,对建国以来的高校科技成果转化历程进行了梳理,为本文提供了历史依据。文章的主干部分按照“现状-问题-对策”的思路展开。现状和问题部分均从保障机制、管理体制、评价和激励机制、中介服务机制方面作出分析。美国是世界上科技成果转化最发达的国家之一,斯坦福大学创建的“硅谷”奇迹是世界各国大学创建科技园的典范,通过对美国科技成果转化问题和硅谷案例的比较研究,提出促进我国科技成果转化的对策和建议。这些对策主要包括：树立市场化的社会服务理念、完善保障机制建设、改革管理和运行机制、建立科学的评价和激励机制、加大中介机构建设力度五个方面。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 绪论
• 一、问题的提出及选题意义
• 二、相关研究综述
• 三、研究思路与方法
• 第一章 概念界定与理论分析
• 一、概念界定
• （一） 科技成果概念
• （二） 科技成果转化的外延和内涵
• （三） 高校科技成果转化机制
• （四） 高校科技成果转化的过程
• 二、相关理论分析
• （一） 技术创新理论
• （二） 知识经济理论
• （三） 知识产权理论
• 第二章 我国高校科技成果转化体制发展历程
• 一、1949年—1978年,起步阶段
• 二、1978年—1992年,探索和稳定阶段
• （一） 高校科技成果转化的管理体制的变革
• （二） 政府保障科技成果转化的各项措施
• （三） 工程研究中心和大学科技园的兴起
• 三、1993年至今,深化和快速发展阶段
• （一） 从"科教兴国"战略到"建设创新型国家"
• （二） 实施"高校高新技术产业化工程"
• （三） 启动"高校科技创新计划"
• 第三章 我国科技成果转化的现状及存在问题
• 一、保障机制现状及其存在的问题
• （一） 资本保障
• （二） 政策法律保障
• （三） 知识产权保护
• 二、管理体制现状与存在问题
• （一） 行政机构的管理方式
• （二） 条块分割的管理格局
• （三） 以单位为中心的组织模式
• （四） 管理人员的素质问题
• 三、评价和激励机制现状及其存在问题
• （一） 评价机制及其存在的问题
• （二） 激励机制及其存在的问题
• 四、中介服务机制现状及其存在问题
• （一） 中介机构的主要类型
• （三） 中介机构存在的问题
• 第四章 美国科技成果转化的成功之处
• 一、以市场为导向的科技成果转化理念
• 二、完善的政府职能
• （一） 完善资金保障机制
• （二） 健全的政策、法律保障
• 三、多维度的资金来源
• （一） 政府依然是高校科研的主要资助者
• （二） 企业成为科技投入的重要力量
• （三） 完善的风险投资体系
• 四、多元化的中介机构
• （一） 政府中介机构
• （二） 高校中介机构
• （三） 民间中介机构
• （四） 混合中介机构
• 五、美国高校成果转化的典范----斯坦福大学与硅谷
• （一） 斯坦福大学科技园的形成
• （二） 斯坦福大学科技园的资金来源
• （三） 斯坦福大学的资金管理与分配
• 第五章 我国高校科技成果转化的对策研究
• 一、树立市场化的社会服务理念
• （一） 树立高校为社会服务的理念
• （二） 树立市场导向的成果转化理念
• （三） 建立科技成果转化创新体系
• 二、完善保障机制建设
• （一） 资金保障
• （二） 政策法规保障
• 三、改革管理和运行机制
• （一） 完善政府的宏观调控职能,改革政府的管理方式
• （二） 设立学科为导向的科研组织,推动科研决策民主化
• （三） 转变管理理念,加强管理队伍建设
• （四） 采取市场化的运作手段,建立产权管理体系
• 四、建立科学的评价和激励机制
• （一） 以人为本的理念
• （二） 完善评价体系
• （三） 重视产权激励
• （四） 采取第三方评估的方式
• （五） 公平的利益分配
• 五、加大中介机构建设力度
• （一） 政府推动技术市场建设
• （二） 加强信息网络建设
• （三） 发挥高校自身优势
• （四） 强化中介机构自身建设
• （五） 鼓励民间中介机构的注入
• 总结
• 参考文献
• 在校期间的研究成果及发表的论文
• 致谢