区域性教学资源共享平台的设计与实现

论文摘要

网络与多媒体技术的发展,使得基于网络平台的教学模式成为目前教育领域研究的重要课题。一个易用、高效的网络教学平台可以利用教育和网络技术手段,结合教育理论中有关网络化教学的原理,使教与学的过程更加符合教学规律。正是在这种背景下,本文对基于网络平台的教学模式理论以及如何构建一个更加易用、高效的网络教学平台做了一定的工作和探索。本文对现有网络教学系统开发技术研究的基础上,运用知识管理的教育理论,首先深入研究了常州高职园区的教学资源共享平台,进而对基于网络教学平台的教学模式提出了新的见解。其次,本文对教育资源共享平台的现状及其需求进行了细致的分析,进而对平台的开发进行了架构设计和详细设计。接着,对后台数据库、Web服务和ASP脚本编程的B/S系统体系结构的实现进行了研究,构建并实现了一种更加高效、易用的网络教学平台。该平台既有教学资源系统、课程工具和管理工具,又有考试分析等模块的网络教学。经测试,该平台不仅性能稳定、界面友好、使用方便;而且在该平台上,教师可以更好的集中精力致力于课程研究和教学过程的实施;学生也可以进行自主学习和交流,更好的满足个性化学习的需要。最后,本文对如何改善该网络教学平台的应用特性做了进一步的探索和展望。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 国内发展现状
• 1.3 研究的问题
• 1.4 论文的主要工作
• 1.5 本章小结
• 第2章 理论基础和相关技术
• 2.1 教学资源平台建设的相关理论
• 2.1.1 知识管理的概念
• 2.1.2 知识管理的划分和转化模式
• 2.1.3 知识管理的意义
• 2.2 ASP概述
• 2.2.1 ASP的原理
• 2.2.2 ASP的特点
• 2.2.3 ASP的主要内置组件
• 2.2.4 ASP常用的内建对象
• 2.2.5 ADO组件
• 2.3 网络数据库技术SQLServer2000
• 2.4 IIS技术
• 2 4 1 IIS的特点
• 2.4.2 IIS的功能
• 2.5 本章小结
• 第3章 常州高职园区教育资源共享平台需求分析
• 3.1 现状
• 3.2 系统的需求分析
• 3.2.1 总体需求
• 3.2.2 具体功能需求
• 3.2.3 主要模块业务流程
• 3.3 技术的可行性分析
• 3.4 本章小结
• 第4章 共享平台的设计实现及测试
• 4.1 系统的设计原则
• 4.2 系统的总体设计
• 4.3 系统登录功能设计
• 4.3.1 针对管理员的功能设计
• 4.3.2 针对教师的功能设计
• 4.3.3 针对学生的功能设计
• 4.4 系统的数据库设计
• 4.4.1 E-R图
• 4.4.2 数据关系
• 4.4.3 数据表
• 4.5 系统的实现与测试
• 4.5.1 新闻中心子模块的实现与测试
• 4.5.2 学习中心子模块的实现与测试
• 4.5.3 考试中心子模块的实现与测试
• 4.5.4 教学资源后台系统的实现与测试
• 4.6 本章小结
• 第5章 系统关键问题分析
• 5.1 系统的安全
• 5.1.1 系统安全性特征
• 5.1.2 系统的安全设计
• 5.2 系统的安装
• 5.2.1 安装环境
• 5.2.2 上传文件
• 5.2.3 导入数据库
• 5.3 本章小结
• 第6章 总结与展望
• 6.1 工作总结
• 6.2 主要工作
• 6.3 不足之处
• 6.4 需要继续研究的问题
• 参考文献
• 致谢