城市社区精神文明建设研究

城市社区精神文明建设研究

论文摘要

历史告诉我们:文明既是人类追求的目标,同时又给人类自身的发展提出新的问题。由于物质文明和精神文明的发展往往是不同步的,物质文明发展的过快造成二者发展的不均衡,反过来会给人们心理上带来很大压力,进而导致文明社会种种不文明行为与现象的滋生和蔓延。因此,在发展社会主义经济、政治的同时,必须加强社会主义精神文明建设,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的大众的科学的社会主义文化,不断丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量。改革开放以来,我国经济发展迅速,物质文明建设取得巨大成就,但保持经济的进一步发展正面临着更深层次的制约和困难,精神文明建设必须加强。我们所要实现的目标是社会的全面进步和和谐发展,正如党的十七大报告所指出的:“到二○二○年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家……”在新世纪头20年经济社会加速转型的关键时期,如何寻求和确定更为有效的制度机制和载体,及时发现和解决经济社会发展中的问题,促进物质文明与精神文明的协调发展、促进以人为本的和谐社会的建设,是顺利实现社会整体转型,实现全面建设小康社会和社会主义现代化建设目标的重大现实问题。本文研究引入社区机制和理论的现实意义就在于此。目前大多的精神文明问题的研究侧重于“就精神文明建设而论精神文明建设”,解决问题的办法也仅仅是在“精神文明系统内徘徊”。本文以科学发展观为指导,尝试进行创新:一是在社会转型的社会大背景之下,在物质文明与精神文明协调发展的全局意义上提出社区是构筑人们精神家园、促进人的全面发展的必然选择;二是扩大精神文明建设问题的研究视野,探索引入社区精神文明建设的应对机制和理论方法。全文分为五大部分共八章。导论为文章的第一部分,明确选题的原因、意义、研究视角、研究现状以及研究方法和创新之处。第二部分即为第一章,在明确界定社区定义和我国城市社区的边界划分以及城市社区精神文明的内涵、特征的基础之上,提出社区是新时期精神文明建设的新视野,为精神文明建设提供新领域、新理念、新机制、新载体、新平台。第二章即为本文的第三部分,主要从纵向考察我国社区建设的兴起和发展以及城市社区精神文明建设的主要模式和取得的主要成绩,并指出亟待解决的问题。第四部分包括第三、四、五、六、七、八章,进一步论证引入社区的选择机制,从社区服务、社区文化、社区教育、社区环境、社区管理、社区精神六个方面详细阐述经由社区发展、提升精神文明的主要路径,并研究提出创新社区精神文明建设的政策建议。结语为本文的最后一个部分,得出结论并指出未来城市社区精神文明建设的发展前景。社区的本质和内涵决定了其为精神文明建设提供了广阔的发展空间,社区也是中国工业化、城市化、现代化进程中的必然选择,完善社区理念和机制,精神文明建设定会硕果累累。第一章,界定“社区”、“精神文明”、“社区精神文明”等核心概念,明确我国城市社区的边界划分和城市社区精神文明的目标和任务,提出社区与精神文明的内在联系,社区已成为新时期精神文明建设的新视野。第二章,基于我国社区理论研究的认识演进和社区建设实践的蓬勃开展,从纵向考察社区建设与精神文明的互动关系,重点介绍几种典型的城市社区精神文明建设模式,总结其成功经验,并指出急需解决的问题。第三章,论述社区服务与城市社区精神文明建设的互动关系,指明其提升社区精神文明的作用机制,并总结国外社区服务的发展经验,以此为我国城市社区精神文明建设所借鉴。第四章,阐述社区文化与城市社区精神文明建设的内在联系,指出其在提升城市社区精神文明中发挥着重要作用,国外发展的经验也证明了这一点。第五章,阐明社区教育作为一种新的教育形式和机制,在促进学习型社区建设过程中自然提升着城市文明,国外成熟的社区教育经验可为我们提供借鉴。第六章,阐述社区环境对社区人的潜移默化地影响,良好的社区环境既是城市社区精神文明的重要影响因素,还是社区精神文明建设的重要目标追求。第七章,阐述社区管理作为一种具有自治性、服务性、群众性的社会管理机制,是适应了和谐社会建设和谐发展的一种必然选择。同样,社区管理在城市社区精神文明建设中发挥着重要作用,是城市社区精神文明建设的重要保障。第八章,论证社区精神是社区的灵魂和社区建设的最终目标,社区应成为现代人真正的精神家园,“回归社区”已成为大势所趋。培育社区精神是提升人的文明素养和城市文明水平的一种现实路径。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 导论
  • 一、研究选题
  • 二、研究视角
  • 三、研究设计
  • 第一章 社区与精神文明
  • 一、社区
  • (一) 社区的定义
  • (二) 社区的构成要素
  • (三) 我国城市社区精神文明建设中的社区边界划分
  • 二、精神文明与城市社区精神文明
  • (一) 精神文明:一种文明形态
  • (二) 城市社区精神文明:社会主义精神文明的重要方面
  • 三、社区:精神文明建设的新视野
  • (一) 社区已成为精神文明建设的新领域
  • (二) 社区为精神文明建设提供了新理念
  • (三) 社区成为实现精神文明建设最终目标的新的实践平台
  • (四) 社区为精神文明建设提供了新的载体
  • (五) 社区为精神文明建设提供了新机制
  • 第二章 城市社区精神文明建设的历史考察
  • 一、城市社区精神文明建设的兴起与实践
  • (一) 城市社区精神文明:社区建设的新阶段
  • (二) 城市社区精神文明: 建设新时期群众性精神文明创建活动的必然结果
  • 二、目前我国城市社区精神文明建设的实践探讨
  • (一) 天津特色
  • (二) 上海特色
  • (三) 威海特色
  • 三、城市社区精神文明建设亟需解决的问题
  • 第三章 社区服务与城市社区精神文明建设
  • 一、社区服务:由来、发展及理念
  • (一) 社区服务的源起
  • (二) 中国城市社区服务的发展历程及成果
  • (三) 城市社区精神文明视域中的社区服务
  • 二、社区服务:城市社区精神文明建设的窗口
  • (一) 社区服务与城市社区精神文明建设的内在联系
  • (二) 社区服务在城市社区精神文明建设中的功能和作用
  • 三、完善社区服务,提升城市社区精神文明
  • 四、社区服务的国际经验及其对我国城市社区精神文明建设的启示
  • (一) 社区服务的国际经验
  • (二) 几点启示
  • 第四章 社区文化与城市社区精神文明建设
  • 一、城市社区精神文明建设视域中的社区文化
  • 二、社区文化:城市社区精神文明的载体
  • 三、繁荣社区文化,构筑健康科学文明的生活方式
  • (一) 健康生活方式的内涵
  • (二) 加强社区文化建设,引领健康科学文明的生活方式
  • 四、国外社区文化建设的主要做法及启示
  • (一) 国外发达国家发展社区文化的主要做法
  • (二) 几点启示
  • 第五章 社区教育与城市社区精神文明建设
  • 一、社区教育: 顺应时代发展的新选择
  • (一) 城市社区精神文明建设视域中的社区教育
  • (二) 社区教育:一种必然趋势
  • 二、社区教育:城市社区精神文明建设最基本、最有效的途径
  • 三、构筑学习型社区,推进城市社区精神文明建设
  • (一) 学习型社区:社区教育的价值定位
  • (二) 以学习型社区为机制,推动城市社区精神文明建设
  • 四、社区教育的国际经验及其启示
  • (一) 社区教育的国际经验
  • (二) 几点启示
  • 第六章 社区环境与城市社区精神文明建设
  • 一、社区环境:文明社区的依托
  • 二、社区优美环境:城市社区精神文明建设的支撑点
  • 三、构筑生态型社区,建设美好家园
  • (一) 树立生态文明观,引领城市社区精神文明
  • (二) 建设生态型社区,推动城市社区精神文明建设
  • 第七章 社区管理与城市社区精神文明建设
  • 一、社区管理:转型期城市社会文明变迁的必然选择
  • (一) 城市社区精神文明建设视域中的社区管理
  • (二) 社区管理:文明发展的一种必然要求
  • 二、社区管理:城市社区精神文明建设的重要保证
  • 三、创新社区管理,积极推动城市社区精神文明建设
  • 第八章 社区精神与城市社区精神文明建设
  • 一、社区精神:城市社区的灵魂
  • 二、回归社区:城市精神文明建设的必由之路
  • (一) 现代文明的缺憾:物质与精神的背离
  • (二) 回归社区:社区精神的价值发现及意义
  • (三) 社区精神在城市社区精神文明建设中的功能作用
  • 三、发掘社区精神,重塑城市文明
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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