本文主要研究内容
作者谭雪露（2019）在《基于ATN·CDIO人才培养模式的“空间认知”建筑设计基础教学探索》一文中研究指出：建筑设计基础作为ATN·CDIO教学改革中重要的基础课程,与传统的建筑专业学科低年级基础课程教学中注重基础理论知识及技能的培养方式不同,主要以本科一年级教学实践为例,将"空间认知"作为实践创新能力的培养根基植入基础课程教学目标,通过循序渐进的认知培养,引导学生对专业学科产生丰富的学习兴趣,激发学生自主学习的热情,以此来积极探索适合初学者的建筑设计基础教学模式。
Abstract
jian zhu she ji ji chu zuo wei ATN·CDIOjiao xue gai ge zhong chong yao de ji chu ke cheng ,yu chuan tong de jian zhu zhuan ye xue ke di nian ji ji chu ke cheng jiao xue zhong zhu chong ji chu li lun zhi shi ji ji neng de pei yang fang shi bu tong ,zhu yao yi ben ke yi nian ji jiao xue shi jian wei li ,jiang "kong jian ren zhi "zuo wei shi jian chuang xin neng li de pei yang gen ji zhi ru ji chu ke cheng jiao xue mu biao ,tong guo xun xu jian jin de ren zhi pei yang ,yin dao xue sheng dui zhuan ye xue ke chan sheng feng fu de xue xi xing qu ,ji fa xue sheng zi zhu xue xi de re qing ,yi ci lai ji ji tan suo kuo ge chu xue zhe de jian zhu she ji ji chu jiao xue mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国建设信息化的谭雪露，发表于刊物中国建设信息化2019年09期论文，是一篇关于空间认知论文,基础教学论文,中国建设信息化2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国建设信息化2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：空间认知论文; 基础教学论文; 中国建设信息化2019年09期论文;