论文摘要
随着积极心理学的发展,对人类的力量和美德的研究已经成为心理学研究的一个新方向。心理能量也是在这个背景下逐渐引起人们的注意和兴趣。心理能量概念提出有一定的历史,但是目前还没有形成一致的看法。在查阅国内外有关心理能量的文献、专家深度访谈,导师指导和开放式调查的基础上,本文给心理能量初步下的操作性定义是：心理能量是指在人的认知能力、心境状态、意志和行为上综合体现的一种正向积极的心理力量。是执行心理活动的能力,是一种度量心理活动的心理量。在研究过程中发现目前还没有一个专门用来测量心理能量的量表。基于此,本文的研究目的是尝试去构建心理能量的理论模型和编制一个良好信效度的心理能量量表弥补这方面的空白。本研究在文献综述、开放式调查与专家意见的基础上,初步提出大学生心理能量的构想模型,并搜集和编制了适合大学生心理能量的题项。第一次施测共调查310人,通过探索性因素分析初步验证了关于心理能量的维度构想,并检验了初试问卷题项的适当性。第二次施测共调查1100人,得到有效问卷896份,通过验证性因素分析最终形成比较合理的大学生心理能量结构,并编制出心理能量的正式问卷,问卷共包含四个因素22个题项。并对自编的大学生心理能量问卷进行了多指标的信效度检验,特点分析和与社会支持的相关回归分析。研究结果表明：(1)自编的大学生心理能量问卷包含认知力、情绪能、意志力和行为力四个维度。问卷共22个条目,采用自评式5点记分。(2)大学生心理能量问卷的信效度检验表明,本问卷具有较好的内部一致性信度、分半信度、内容效度、构想效度与效标效度,可以作为大学生心理能量问卷调查研究的适用工具。(3)本次调查对象的心理能量总分在性别、年级、家庭经济状态、没有显著性差异。而在专业,性别和家庭成长环境的差异主要是认知力和意志力。对这些差异尚有待进一步研究和探讨。(4)社会支持与心理能量总分及各维度之间均有中等程度的显著正相关。社会支持的大小能预测心理能量的强弱,其中主观支持最能预测心理能量的大小。