增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性研究

增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性研究

论文摘要

对高职学生进行社会主义核心价值体系教育成为高职院校思想政治教育工作的重要组成部分。虽然高职院校及思想政治教育工作者投入了较大的人力、物力和财力,积极推进高职学生社会主义核心价值体系教育工作,但由于在教育理念、课程设置、教育模式和教育环境等方面还存在一定程度的问题,造成了当前我国高职院校不同程度地存在学生社会主义核心价值体系教育实效性不强的现状。那么,如何增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性,切实提高新时期高职学生群体的思想政治素质,促进学生的全面发展,便成为当前思想政治教育工作者亟待解决的一项重要课题。对高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的研究,归根结底还是要落脚到增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的对策上。要切实增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性,前提是必须以人为本,高度重视学生的主体性;基础是强化思想政治理论课教育教学,发挥其主渠道作用;关键是创新教育载体,开展社会实践;条件是创建校园文化,优化教育环境,最终确保高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的实现。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 引言
  • (一) 问题的提出和研究意义
  • (二) 国内研究现状
  • (三) 研究思路和方法
  • (四) 本文的创新之处
  • 一、高职学生社会主义核心价值体系教育的必要性及其基本内容
  • (一) 高职学生社会主义核心价值体系教育的必要性
  • (二) 高职学生社会主义核心价值体系教育的基本内容
  • 二、高职学生社会主义核心价值体系教育现状与问题分析
  • (一) 高职学生社会主义核心价值体系教育的现状分析
  • (二) 高职学生社会主义核心价值体系教育中存在的突出问题
  • (三) 影响高职学生社会主义核心价值体系教育效果的主要因素
  • 三、增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的对策研究
  • (一) 以高度重视学生主体性的以人为本理念为根本前提
  • (二) 以强化高职思想政治理论课教育教学的主渠道作用为重要基础
  • (三) 以创新教育载体、开展社会实践为主要举措
  • (四) 以创建校园文化、优化教育环境为必要条件
  • 结语
  • 参考文献
  • 作者攻读学位期间公开发表的论文
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

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