合球运动的特点、价值及在我国的开展模式研究

论文摘要

合球,英文名称为“Korfball”,1902年开始于荷兰。1920年和1928年,合球运动以表演项目登陆夏季奥运会,迅速扩大了影响。1933国际合球联合会成立,是现今国际奥委会承认的唯一一项男女同场竞技的项目。2004年3月,在国际合球联合会主席的带领下,荷兰合球国家队来到中国进行合球的表演和推广,标志着合球运动正式进入我国。随着2007年11月在捷克的布尔诺,我国的浙江省绍兴市凭借政府的高度重视、深厚的文化底蕴、完善的场馆设施、扎实的市场运作、便捷通畅的交通、有力的后勤保障,特别是中国广大的市场和开展的适宜条件,获得了2011年第九届世界合球锦标赛举办权。这次世锦赛的申办成功,是国际合球联合会对中国的重视以及中国合球运动快速发展的结果。本文通过对国内外专家的访谈和对合球运动在我国开展情况的调查分析,研究合球运动的特点、价值以及在我国适合开展的人群、开展模式、发展方向,找到现阶段合球运动在我国发展的制约因素,利用合球运动在我国的优势和条件制定解决这些制约因素的方法,逐渐摸索出适合合球运动在中国推广和发展的模式。提出适合我国国情的相应对策,以“以学校为主体,高校为核心,带动全国合球运动发展”为纲领,以“点(D)→片(P)→面(M)→体(T)”为发展模式,制定出合球运动在我国发展的“DPMT推广计划”。即合球运动的推广从省会和直辖市的高校开始,带动周边学校合球的发展,然后由学校带动社会多个层次人群合球运动的开展,最后把全国各个省市合球运动进行整合,形成合球运动的持续发展。现阶段我国合球运动推广和发展研究还是空白,本文尝试填补这方面研究的空白,旨在为推广和促进合球运动在我国的开展尽绵薄之力,也希望抛砖引玉能够促使更多的人投入这项运动和研究中来。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 概述
• 1.2 选题依据
• 1.2.1 新项目的引进必然带来新的问题和相关研究
• 1.2.2 合球进入我国三年时间,相关推广和发展研究是空白
• 1.2.3 2011年合球世界锦标赛将在我国举行
• 1.2.4 国家体育总局与教育部大力支持
• 1.2.5 我国人口体质与合球运动特点非常吻合
• 2 文献综述
• 2.1 合球运动简介
• 2.1.1 合球运动的起源
• 2.1.2 合球运动的比赛方法
• 2.1.3 合球运动在世界上的开展情况
• 2.2 相关发展理论
• 2.3 合球运动相关发展计划
• 2.4 我国合球运动相关研究现状
• 2.4.1 我国合球运动开展的研究
• 2.4.2 合球运动的生理研究
• 2.5 国外合球运动相关研究现状
• 2.5.1 合球运动发展形式
• 2.5.2 合球运动的开展对象
• 2.5.3 合球运动参与者的体质要求
• 2.5.4 合球运动与篮球运动的渊源
• 3 研究对象和方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料法
• 3.2.2 专家访谈法
• 3.2.3 参与者访谈法
• 3.2.4 问卷调查法
• 4 分析与讨论
• 4.1 合球运动的特点
• 4.1.1 男女同场竞技
• 4.1.2 器材简单
• 4.1.3 强调团队配合
• 4.1.4 规则的特点
• 4.1.5 对抗的特点
• 4.1.6 运动方式的多样性
• 4.1.7 普适性强
• 4.1.8 运动负荷的自由选择
• 4.1.9 生理特点
• 4.1.10 选材的特点
• 4.1.11 独特的趣味性和娱乐性
• 4.2 我国发展合球运动的价值
• 4.2.1 社会价值
• 4.2.2 教育价值
• 4.2.3 交流价值
• 4.2.4 创新价值
• 4.2.5 教学价值
• 4.2.6 经济价值
• 4.2.7 品牌价值
• 4.2.8 健身价值
• 4.3 我国合球运动的开展模式
• 4.3.1 建立我国合球运动发展的框架
• 4.3.2 合球运动在我国开展的优势
• 4.3.3 合球运动在我国发展的制约因素
• 4.3.4 解决当前阶段在我国制约合球运动发展因素的方法
• 4.3.5 制定"以学校为主体,以高校为核心,带动全国合球运动发展"的纲领
• 4.3.6 合球运动"DPMT推广计划"
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 6 致谢
• 7 参考文献
• 附录
• 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果