当代中国社会建设中农民的公民意识培养研究

当代中国社会建设中农民的公民意识培养研究

论文摘要

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。培养农民的公民意识是农民向现代公民角色转换,真正实现村民自治的前提和关键,有利于促进社会主义民主政治制度建设,有利于推动依法治国的顺利进行,有利于中国公民社会的建设。当代中国社会建设中农民公民意识培养在培养主客体、培养过程、培养环境以及农民自身层面存在问题,究其原因是政府在培养活动中没有有效发挥主导力量,培养机制不健全,农村的社会环境制度建设不完善,农村教育水平的落后与教育发展的不平衡性造成的。分析了农民公民意识培养中存在的问题和原因之后,就要立足于此,构建一套切实可行的培养农民公民意识的途径。要建立健全农民公民意识培养机制;大力发展农村社会主义市场经济,提高农民收入,为农民公民意识培养奠定经济基础;加强农村基层民主政治建设,完善基层民主实践,为农民公民意识培养提供政治保障和实践机制;加强农村精神文明建设,培育新的乡村精神,提高农民思想文化素质,为农民公民意识培养提供文化基础;要培育农村民间组织,为公民意识培育提供社会土壤;开展系统的公民教育,能够使农民觉悟到自己所应该承担的社会责任和社会使命,不再需要外在的强制性,从而达到理性自觉地境界。

论文目录

  • 致谢
  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 引言
  • 1.1 选题理由
  • 1.1.1 提升农民的公民意识是农民向现代公民角色转换的关键因素
  • 1.1.2 在农民的公民意识培养中存在许多问题,培养模式有待创新
  • 1.2 选题意义
  • 1.3 研究文献综述
  • 1.3.1 公民意识内涵研究现状
  • 1.3.2 农民公民意识培养问题研究现状
  • 1.3.3 农民公民意识培养途径研究现状
  • 1.4 选题难点和创新点
  • 1.4.1 选题的难点
  • 1.4.2 选题的创新点
  • 1.5 研究的基本思路
  • 1.6 研究的基本方法
  • 2 关于公民意识的理论阐释
  • 2.1 公民意识的历史发展
  • 2.1.1 古希腊、古罗马时期的公民意识
  • 2.1.2 封建社会时期的公民意识
  • 2.1.3 近代社会的公民意识
  • 2.1.4 现代社会的公民意识
  • 2.2 公民意识内涵的界定
  • 2.2.1 学术界关于公民意识内涵的界定
  • 2.2.2 本论文关于公民意识内涵的界定
  • 2.3 农民的公民意识培养在当代中国社会建设中的重要性
  • 2.3.1 是农民向现代公民角色转换,实现村民自治的前提和关键
  • 2.3.2 有利于促进社会主义民主政治制度建设
  • 2.3.3 有利于推动依法治国的顺利进行
  • 2.3.4 有利于中国公民社会的建设
  • 3 当代中国社会建设中农民公民意识培养存在的问题与原因探究
  • 3.1 当代中国社会建设中农民公民意识培养存在的问题
  • 3.1.1 培养主客体存在的问题
  • 3.1.2 培养过程存在的问题
  • 3.1.3 培养环境存在的问题
  • 3.1.4 农民自身存在的问题
  • 3.2 当代中国社会建设中农民公民意识培养存在问题的原因探究
  • 3.2.1 政府在培养活动中没有有效发挥主导力量
  • 3.2.2 培养机制不健全
  • 3.2.3 农村的社会环境制度建设不完善
  • 3.2.4 农村教育水平的落后与教育发展的不平衡性
  • 4 当代中国社会建设中培养农民公民意识的途径
  • 4.1 建立健全农民公民意识培养机制
  • 4.1.1 创新农民公民意识培养资金投入机制
  • 4.1.2 健全农民公民意识培养过程机制
  • 4.2 大力发展农村社会主义市场经济,为农民公民意识培养奠定经济基础
  • 4.2.1 明晰土地产权,创新土地制度
  • 4.2.2 完善农村经济合作制,推动农村经济发展
  • 4.2.3 多渠道提高农民收入,增强农民物质基础
  • 4.3 加强农村基层民主政治建设,为农民公民意识培养提供政治保障
  • 4.3.1 落实村民自治实践,完善村民自治制度
  • 4.3.2 扩大农民有序政治参与,清除政治参与障碍
  • 4.3.3 转变乡镇政府职能,建设服务型乡镇政府
  • 4.4 加强农村精神文明建设,为农民公民意识培养提供文化基础
  • 4.4.1 发展多种形式教育,营造农民终身学习氛围
  • 4.4.2 整肃农民风俗习惯,培育新的乡村精神
  • 4.5 培育农村民间组织,为农民公民意识的培育提供社会土壤
  • 4.5.1 转变各级政府理念,积极扶持和培育农村民间组织
  • 4.5.2 改善农村民间组织发展环境,健全法律和各种规章制度
  • 4.5.3 政府在政策制定和财政上大力支持农村民间组织的发展
  • 4.5.4 构建有效地农村民间组织管理工作机制
  • 4.6 开展系统的公民教育是培育农民公民意识的关键
  • 4.6.1 构建适用于农民的公民教育体系
  • 4.6.2 重视微观教育环境的作用
  • 4.6.3 借鉴西方公民教育的经验
  • 5 结论
  • 参考文献
  • 附录A
  • 学位论文数据集
  • 相关论文文献

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