论文摘要
本文将汉语量词与日语量词(「助数詞」,以后统一称量词)进行对比。在第一章调查汉日两种语言中的量词使用情况的基础上,得出在很多情况下汉语里用量词,日语里不用的结论。第二章通过对比显示出汉日量词的使用特征,指出了汉语量词使用的首要标准是对象的外观,而日语量词的首要标准是对象是否有生命。第三章是关于量词的偏误分析。第四章谈到量词的教学策略。在日本学习者的偏误之中,量词的遗漏问题是量词教学重点。因为日语中的量词在日语语法中的地位低于汉语量词在汉语中的地位,所以日本学生往往忽视汉语量词。
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