论文摘要
传统教唆犯理论将《刑法》第29 条第2 款等同于非共犯的独立教唆犯。但是,笔者认为《刑法》第29 条第2 款与独立教唆犯无论是在其内涵上还是在性质上都是不同的,将《刑法》第29 条第2 款等同于独立教唆犯是欠妥当的,也会造成司法实践的操作困难。因此,对《刑法》第29 条第2 款的含义重新进行诠释并对其司法适用进行探讨不仅是必要的也是迫切的。本文针对《刑法》第29 条第2 款的诸多相关问题:如《刑法》第29 条第2 款中的教唆人是否为真正意义上的教唆犯?如何理解《刑法》第29 条第2 款规定中的‘被教唆人未犯被教唆之罪’?对《刑法》第29 条第2 款规定中的教唆人该如何‘从轻或减轻处罚’?等进行分析。提出《刑法》第29 条第2 款应理解为“被教唆人接受教唆而产生了相关犯意但没有实施被教唆之罪或没有犯罪既遂,对教唆人可以比照《刑法》第29 条第1 款从轻或减轻处罚”。具体在刑罚适用时应当考虑到被教唆人距离犯罪既遂的远近程度和教唆人在犯罪过程中所表现出来的犯罪意志的坚决程度等,综合全案决定。
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