论文题目: 高校核心竞争力分析模型研究
论文类型: 博士论文
论文专业: 技术经济及管理
作者: 成长春
导师: 张阳
关键词: 高等学校,核心竞争力,学习力,知识性,分析模型
文献来源: 河海大学
发表年度: 2005
论文摘要: 高等教育国际化的趋势,要求我国高校整体参与国际竞争,高等教育大众化步伐的加快又使我国高校内部存在着激烈的市场竞争。高校的政府评估和民间排行、生源大战、就业市场份额的争夺以及政府对高校投入的严重不足,这些都要求高校必须提升竞争能力,尤其要寻求什么是自身持续竞争优势的核心竞争力。本文从理论和实证两个层面,运用推理归纳的手段,从高校核心竞争力的概念及其特征、构成要素、本质等方面论述了高校核心竞争力分析模型,为高校核心竞争力的评价、预警和提升提供了理论支撑和实践基础。 全文分三大部分,共8章内容。 第一部分为1-3章,理论分析部分。主要论述高校核心竞争力研究背景和目标、理论基础和竞争主体以及概念、特征、本质,高校核心竞争力研究现状以及本文的研究思路、基本框架及研究方法。系统论述了高校核心竞争力(分析模型)研究的理论基础(核心竞争力理论、战略管理理论、学习型组织理论等)。研究高校竞争主体及竞争环境,从而寻找高校的核心竞争优势,并从概念、特征和本质入手,将高校核心竞争力归结为“能力”,将其本质特征则归结为知识性,论述了学习力是高校核心竞争力的本质,也是高校核心竞争力的外在表现形式。 第二部分为4-6章,调查分析部分。通过调查统计分析,验证了高校核心竞争力分析模型要素的合理性和科学性,构建了高校核心竞争力的识别标准,并分析了高校核心竞争力的显性要素——学术生产能力、人才生产能力和隐性要素——管理力、文化力的基本内涵,并运用模糊一致性和调查统计的方式进行系统构建和实证研究,给出高校核心竞争力的通用模型和分类模型。 第三部分为第7-8章,本文的提升和系统概括部分。阐述了运用分析模型实施高校核心竞争力的评价、预警和提升战略的构想,并概括了本文的主要结论、创新之处及今后研究的设想。
论文目录:
第一章 绪论
本章导言
1．1 选题背景及研究目标
1．1．1 高校核心竞争力研究选题背景及意义
1．1．2 高校核心竞争力研究的目标
1．2 研究文献综述
1．2．1 企业核心竞争力理论研究综述
1．2．2 高校核心竞争力研究综述
1．3 研究的基本思路与结构
1．3．1 研究的边界界定及基本范畴
1．3．2 研究的基本内容及技术路线
本章小结
第二章 高校核心竞争力分析模型研究的理论基础
本章导言
2．1 核心竞争力主流理论发展及主要内容
2．1．1 企业核心竞争力理论形成与发展
2．1．2 价值链理论及其意义
2．1．3 钻石理论及其应用
2．2 高校战略管理理论及启示
2．2．1 高等教育发展走向
2．2．2 高校战略管理的特征
2．2．3 高校战略管理的模型
2．2．4 高校战略管理应遵循的原則及意义
2．2．5 高校战略管理的新范式与研究新趋势
2．3 学习型组织理论的指导作用
2．3．1 学习型组织的起源与内涵研究
2．3．2 e—learning理论和第五代创新
2．3．3 创建学习型高校理论研究
2．3．4 学习型组织及创新理论对本文的理意义
2．4 知识管理理论及其意义
2．4．1 知识管理研究历史沿革
2．4．2 关于知识管理的定义
2．4．3 知识管理理论视角申的知识分类
2．5 高校竞争及竞争主体分析
2．5．1 高校竞争主体矩阵分析—竞争对手
2．5．2 影响高校竞争的五种作用力
本章小结
第三章 高校核心竞争力分析模型的理论分析
本章导言
3．1 高校核心竞争力概念分析
3．1．1 关于高校核心竞争力概念的探讨路径
3．1．2 高校核心竞争力的解析
3．2 高校核心竞争力特征分析
3．2．1 对高校核心竞争力特征的再认识
3．2．2 高校核心竞争力的本质特征
3．2．3 高校核心竞争力的一般特征
3．3 高校核心竞争力本质分析
3．3．1 学习力是核心竞争力理论的原有之义
3．3．2 将学习力作为高校核心竞争力本质的依据
3．3．3 高校核心竞争力本质—学习力解析
本章小结
第四章 关于高校核心竞争力分析模型的调查分析
本章导言
4．1 高校核心竞争力分析模型调查的思路与方法
4．1．1 调查的基本思路及技术路线
4．1．2 调查的方法和途径
4．2 高校核心竞争力分析模型的调查说明与分析
4．2．1 调查方案一结果分析
4．2．2 调查方案二结果分析
4．2．3 调查方案三结果分析
4．2．4 调查方案四结果分析
本章小结
第五章 高校核心竞争力构成要素分析
本章导言
5．1 构成要素确定原则及理论依据
5．1．1 构成要素确定原则
5．1．2 构成要素确定的理论依据
5．2 分析模型要素内涵和识别标准分析
5．2．1 显性要素
5．2．2 隐性要素
5．3 构成要素权重确定
5．3．1 构成要素频重调查统计分析
5．3．2 权重计算分析
本章小结
第六章 高校核心竞争力分析模型确定和实证分析
本章导言
6．1 高校核心竞争力分析模型
6．1．1 高校核心竞争力通用模型
6．1．2 研究型高校核心竞争力分析模型
6．1．3 教学研究型高校核心竞争力分析模型
6．1．4 教学型高校核心竞争力分析模型
6．1．5 专科、高职类高校核心竞争力分析模型
6．2 高校核心竞争力分析模型验证分析
6．2．1 验证分析一
6．2．2 验证分析二
6．3 验证结果一致性分析
本章小结
第七章 研究成果的应用构想
本章导言
7．1 对高校核心竞争力评价的构想
7．1．1 高校核心竞争力评价概述
7．1．2 基于构成要素及本质的高校核心竞争力评价指标体系
7．1．3 大学排行榜和高校核心竞争力评价
7．2 对建立高校核心竞争力战略预警系统的构想
7．2．1 基于BP神经网络的高校核心竞争力战略预警系统模式
7．2．2 高校核心竞争力战略预警系统运行模式
7．2．3 高校核心竞争力战略预警系统运作方式
7．3 对高校核心竞争力提升战略的构想
7．3．1 核心优势的定位
7．3．2 核心能力的培育
7．3．3 学习力的提高和核心资源的整合
本章小结
第八章 总结
本章导言
8．1 高校核心竞争力分析模型研究的主要结论
8．1．1 关于高校核心竞争力研究基础方面的主要结论
8．1．2 关于核心竞争力理论分析的主要结论
8．1．3 关于高校核心竞争力构成要素分析的主要结论
8．1．4 关于高校核心竞争力验证模型分析的主要结论
8．1．5 关于高校核心竞争力研究成果应用构想的主要结论
8．2 本文的主要创新之处
8．3 关于未来的研究展望
本章小结
参考文献
关于提升高校核心竞争力调查问卷
攻读博士期间科研情况(2002—)
致谢
发布时间: 2005-07-07
参考文献
- [1].高校后勤资源配置研究[D]. 彭怀祖.河海大学2006