论文摘要
文化以其多种多样的形式展开传播,无孔不入。而文化通过影视来传播,则以通俗易懂、寓教于乐、即时快捷,受众面较大的特点在受众中产生越来越大的影响。正是有着这样的优势,影视文化与小学生的关系变得越来越密切。当今的小学生是在电影、电视的陪伴下成长起来的。影视文化深深地介入了他们的生活和成长的过程,并使得他们在娱乐中自然而然地受到了影视文化的熏陶。作为文化生态环境的一部分,影视文化在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时,也以其巨大的影响力和无所不及的触角对小学生的价值观产生着魔力般的影响。这些被称为“屏幕育成的”的一代小学生,他们很多的价值观念直接来源于长期耳濡目染的影视文化。影视就是一把双刃剑,它对小学生价值观的影响也存在着双面性,在发挥其积极影响的同时,也产生了某些消极的作用。因此,在认识到影视文化对小学生价值观产生的正面效果的同时,我们也要寻找有效的对策,对其产生的负面影响进行有效的规避,使影视文化在引导小学生建立正确的价值观中发挥积极作用。
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