当代中国公民意识的生成基础及培育路径

论文摘要

公民意识是在民主宪政的条件下公民对其基本社会身份及其价值理想的自觉和理性的反映。当代公民意识的内容主要应包括主体意识、自由意识、民主意识和法治意识、权利意识和责任意识以及公德意识。公民是是现代社会成员在国家和社会中的基准性身份和角色,是政治、经济和文化的关系的承载者,也是社会发展的最终目的所在。培育公民意识可以使公民摆脱无所作为的依附心态,崇尚独立思考和批判精神,促进精神解放、个性自由和公民自身的全面自由发展,从而也为中国现代化的实现和维持提供坚实的主体支撑和文化支撑。公民意识属于思想意识范畴,它的生成离不开现实社会相应的经济、政治、社会、文化等社会条件和文化土壤的孕育。契约社会理论、公民社会理论和公民资格理论的传播为当代中国公民意识的生成提供了理论基础；公民社会的初步形成、市场经济的发展、政治的民主化和法治化建设、公民文化的初步传播则为公民意识的生成提供了现实基础。公民意识培育必须坚持官民双向互动、系统整体推进、显性培育和隐性培育相结合、以及舆论宣传和实践培育相结合的原则。大力发展市场经济,为公民意识的生成奠定利益引导机制；稳步推进民主政治建设,为公民意识的生成提供制度引导及实践保障；落实依法治国方略,发挥法治对公民意识生成的引导和教育作用；实施公民教育,建立健全家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络；培育公民社会,为公民意识的生成提供社会环境和实践机制是培育我国公民意识的现实路径选择。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 选题的背景及意义
• 1.1.1 选题的背景
• 1.1.2 选题的意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国内关于公民意识的研究状况
• 1.2.2 国外关于公民意识的研究状况
• 1.2.3 简要评价
• 1.3 研究方法
• 1.3.1 文献研究法
• 1.3.2 历史研究法
• 1.4 论文的创新点
• 第2章 公民意识的基本内涵及主要内容
• 2.1 公民意识的基本内涵
• 2.1.1 公民概念的由来及历史演变
• 2.1.2 当代社会"公民"的含义
• 2.1.3 当代社会"公民意识"的含义
• 2.2 臣民意识、群众意识、人民意识与公民意识的比较分析
• 2.2.1 臣民意识与公民意识
• 2.2.2 人民意识与公民意识
• 2.2.3 群众意识与公民意识
• 2.3 公民意识的实质
• 2.3.1 公民意识是公民主体的自由追求和理性自律意识
• 2.3.2 公民意识是人类对国家与社会关系的理性的、系统的认知和自觉
• 2.4 公民意识的主要内容
• 2.4.1 公民意识的指向是自由意识
• 2.4.2 公民意识的基石是主体意识
• 2.4.3 公民意识的支撑点是民主意识和法治意识
• 2.4.4 公民意识的核心是以宪法为核心的权利意识和责任意识
• 2.4.5 公民意识的外显层面是公德意识
• 2.4.6 公民意识主要内容之间的相互关系
• 第3章 提升当代中国公民意识的必要性
• 3.1 公民自身发展的内在需要
• 3.2 社会现代化发展的客观要求
• 3.2.1 公民社会的构建呼唤公民意识
• 3.2.2 社会主义市场经济的健康发展呼唤公民意识
• 3.2.3 社会主义民主政治的健康发展呼唤公民意识
• 3.2.4 社会主义法治的健康发展呼唤公民意识
• 3.3 我国公民意识发展现状的迫切要求
• 第4章 当代中国公民意识的生成基础
• 4.1 当代中国公民意识生成的理论基础
• 4.1.1 契约社会理论
• 4.1.2 公民社会理论
• 4.1.3 公民资格理论
• 4.2 当代中国公民意识生成的现实基础
• 4.2.1 公民社会的初步形成是公民意识生成的客观前提
• 4.2.2 市场经济的发展是公民意识生成的物质基础
• 4.2.3 政治的民主化和法治化建设是公民意识生成的制度基础
• 4.2.4 公民文化的初步传播是公民意识生成的文化基础
• 第5章 当代中国公民意识的培育路径
• 5.1 公民意识的培育原则
• 5.1.1 官民双向互动
• 5.1.2 系统整体推进
• 5.1.3 显性培育和隐性培育相结合
• 5.1.4 舆论宣传和实践培育相结合
• 5.2 公民意识的培育路径
• 5.2.1 大力发展市场经济,为公民意识的生成奠定利益引导机制
• 5.2.2 稳步推进民主政治,为公民意识的生成提供制度引导及实践保障
• 5.2.3 落实依法治国方略,发挥法治对公民意识的生成的引导和教育作用
• 5.2.4 实施公民教育,建立健全家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络
• 5.2.5 培育公民社会,为公民意识的生成提供社会环境和实践机制
• 第6章 结论
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介
• 攻读学位期间发表的论文及获奖情况