导读:本文包含了金属键论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:硫化物,水裂解,电催化剂
金属键论文文献综述
张思艺,周明[1]（2019）在《含金属键的导电硫化物基水裂解电催化剂研究》一文中研究指出电解水作为一种环境友好的制氢方法,愈加受到人们的青睐.近年来,吉林大学无机合成与制备化学国家重点实验室邹晓新课题组在含金属键的导电硫化物基水裂解电催化剂的开发方面开展了富有特色的研究.(本文来源于《分子科学学报》期刊2019年01期）
刘艳春,韩立志,吴水星,孙振范,苏忠民[2]（2018）在《并苯配体夹心体系Ti_n(n-acene)_2的分子结构及金属-金属键的理论研究》一文中研究指出基于B88P86/ZORA-TZP理论方法,研究并苯配体夹心多金属体系。优化Ti_n(n-acene)_2(n=2,3,4)的各种可能的分子结构,并考虑电子多重度,讨论分子的稳定性。根据分子轨道特性和叁重态下的自旋密度分布等,分析各稳定构型的电子结构。计算Ti—Ti原子间的Mayer、Wiberg、Nalewajski-Mrozek键级指数,并辅以NPA、AIM计算的钛原子电荷,着重讨论Ti—Ti原子间的成键情况。所有Ti_n(n-acene)_2(n=2,3,4)体系中相邻金属原子间的Ti—Ti键基本都为单键,部分情况具有双键特性。D_(2h)Ti_3(An)_2(Singlet)中叁个钛原子间存在明显的电子离域特性。此类分子有望用于电子或自旋电子输运方面的材料开发。(本文来源于《海南师范大学学报(自然科学版)》期刊2018年04期）
陈金春[3]（2018）在《设计型学习在高中化学中的应用——以“金属键”的教学为例》一文中研究指出设计型学习在欧美的K-12教育中有着广泛的应用,在当前核心素养培育的背景下,笔者发现该学习模型对高中化学的教学也有着显着的促进意义。所谓设计型学习,就是学生在完成设计型挑战任务的情境下学习科学知识与技能的途径。化学是一门自然科学,高中化学知识需要经过学生的有效构建才能纳人学生原有的知识结构,或扩展学生的知识结构。要促进学生的有(本文来源于《中学化学教学参考》期刊2018年20期）
陈世江[4]（2018）在《培养宏观辨识与微观探析的素养——以“金属键”教学为例》一文中研究指出"宏观辨识与微观探析"是中学化学核心素养的最基本的内容构成,是化学学科最具特色的思维方式和观察视角,文章以"金属键"教学为例,探讨此核心素养的培养。(本文来源于《化学教与学》期刊2018年06期）
王欢欢[5]（2018）在《邻苯二胺类配体稳定的金属—金属键化合物及其反应性研究》一文中研究指出由大位阻取代基稳定的含低价[Mg~Ⅰ]_2中心的双核Mg-Mg键化合物,由于其独特的成键方式以及新颖的反应性吸引了化学工作者的兴趣。在本文中我们合成了一例N,N’-2,6-二异丙基苯基取代的邻苯二胺类配体(H_2L~2)稳定的Mg-Mg键化合物[K(THF)_3]_2[L~2MgMgL~2](2)。化合物2的结构和光谱性质通过X-射线单晶衍射、NMR(核磁共振)、IR(红外光谱)、UV-vis(紫外可见吸收光谱)、荧光光谱、DFT理论计算进行表征。此外,研究了一系列不饱和小分子与化合物2的反应,最终分离得到化合物[L~2Mg(THF)_2K(THF)(μ-N_3)_2K(THF)Mg(THF)_2L~2](3)和[Li(THF)_4]_2[(L~2Mg)_2(tBuNCO)_2](4),这两例化合物分别由Me_3SiN_3和tBuNCO与化合物2反应得到。此外,我们还利用邻苯二胺配体(H_2L~2)与无水叁氯化镓反应得到双核的Ga-Ga键化合物[L~2GaGaL~2](5)。本文共分为叁个部分:第一部分介绍金属-金属键化学的发展(其中包含过渡金属-金属键化学和主族金属-金属键化学);金属-金属键化合物的反应活性研究;邻苯二胺类配体的合成及其反应性研究。第二部分介绍了双核Mg-Mg键化合物2的合成、表征。邻苯二胺配体(H_2L~2)在PhCH_2K作用下完全脱质子后与碱土金属盐MgCl_2反应,然后在还原剂KC_8的作用下得到双核低价Mg-Mg键化合物2。化合物2可以作为一个良好的还原剂参与反应,与Me_3SiN_3反应发生Me_3Si-基消除,迭氮根桥连两部分L~2Mg(THF)_2K(THF)的化合物3,与tBuNCO反应发生碳碳偶联形成化合物4。通过核磁共振和X-射线单晶衍射确定化合物2-4的结构;DFT理论计算优化了化合物的结构并探究了其电子结构;同时对化合物2进行了紫外吸收光谱、荧光光谱、TD-DFT研究。第叁部分介绍了双核Ga-Ga键化合物5的合成、表征。邻苯二胺配体(H_2L~2)经去质子化过程,与无水GaCl_3反应在KC_8的作用下生成化合物5。通过核磁共振和X-射线单晶衍射确定化合物5的结构。(本文来源于《西北大学》期刊2018-05-01）
吴凯[6]（2017）在《重元素多重金属-金属键的新发现:U≡Fe叁重键》一文中研究指出自1964年Cotton等人发现[Re_2Cl_8]~(2-)化合物中存在Re―Re四重键以来~1,金属―金属多重键的研究在无机化学、金属有机化学、结构化学和理论化学等领域引起了广泛关注~(2,3),其中包含锕系元素的金属-金属键尤为引人关注。锕系元素的5f、6d、7s和7p轨道能量相差不大,在适当条件下均可以参与化学成键,这使得锕系元素的成键情况比过渡金属要复杂得多。然而涉及锕系元素的实验研究非常困难,到目前为止只有少数实验合成(本文来源于《物理化学学报》期刊2017年09期）
袁金坤[7]（2017）在《《离子键、金属键》五大热点题型扫描》一文中研究指出题型一、考查离子键、金属键的本质和特征例1下列关于离子键的特征的叙述中,正确的是()。A.因为离子键无饱和性,故一种离子周围可以吸引任意多个带异性电荷的离子B.因为氯化钠的化学式是NaC l,故每个Na~+周围吸引一个Cl~-离子C.因为离子键无方向性,故阴、阳离子的排列是无规律、随意的(本文来源于《中学化学》期刊2017年01期）
杜利利,王中英,陈照,董青松[8]（2016）在《金属—金属键化合物的分类及其前景展望》一文中研究指出金属-金属键不仅涉及到新型化学键的本质、成键方式等基本理论,而且在催化及材料等方面表现出潜在的应用前景.本文主要从键级方面对金属-金属键化合物进行分类,并对不同键级的金属-金属键化合物通过举例进行详细说明.最后,对金属-金属键化合物的应用前景进行了展望.(本文来源于《化学研究》期刊2016年05期）
侯晓峰[9]（2016）在《几个非羧酸无机酸根配位Ru-Ru金属键化合物的合成、结构和磁性质研究》一文中研究指出近些年来,关于金属键的化学领域研究日臻成熟。金属-金属多重键的形成不仅能说明化合物的几何构型,更为重要的是可以从其结构了解它的化学性质。目前,关于双核Ru2n+的结构和性质研究广泛,尤其是关于Ru-Ru金属键化合物的结构和磁性研究。一些非羧酸类的O,O'-配体螯合Ru2能够形成结构新奇、性质独特的化合物,因此对这类新化合物进行深层次的研究是非常必要的。本论文主要从以下四个不同的维度来描述双核钌配合物的结构及磁性:1.轮状双核钌的零维化合物利用CO32-桥连Ru2和硫酸胍进行自组装反应,得到了 1个零维化合物[C(NH2)3]3[Ru2(CO3)4(H20)2]·3H2O(5);采用溶剂挥发法,[Ru2(O2CCH3)4]+与 HPO32-反应得到了 2 个零维化合物 H[Ru2(O2CCH3)2(HPO3)2(H2O)2]H2O(6)和H[Ru2(O2CCH3)4(H2PO3)2]·4H2O(7);利用 Na4[Ru2(hedp)2Cl]与过渡金属 M(M = Ni)进行自组装,得到了 1个零维化合物H[Ni(H2O)6][Ru2(hedp)2(H2O)2]·3H2O(9)。这四个化合物都表现出反铁磁相互作用。2.轮状双核钌的一维化合物使用溶剂挥发法,以化合物7为原料在水溶液中继续与H3PO2反应得到了 1个一维链状化合物[Ru2(O2CCH3)4(H2PO2)]3H20(8),此化合物体现弱的反铁磁耦合。3.轮状双核钌的二维化合物过渡金属M(M=Co,Zn)与Na3Ru2(CO3)4以不同的桥连方式在水溶液中得到了 2个具有二维层状结构的化合物:H{[Co(H2O)4]2[Ru2(CO3)4Br2]}·6H2O(2),[Zn(H2O)6][ZnRu2(CO3)4(H2O)2]2· 14H20(4)。在化合物 2 中,每一个双核轮状单元[Ru2(CO3)4Br2]5-与四个[Co(H2O)4]2+通过CO32-以反式方式桥连,从而形成二维层状结构;在化合物4中,Zn2+将4个[Ru2(CO3)4(H2O)2]3-连接起来形成2D层状结构。化合物2表现出铁磁相互作用,而化合物4则表现出反铁磁相互作用。4.轮状双核钌叁维化合物通过溶剂挥发法,Na3Ru2(CO3)4与过渡金属M(M=Cd,Zn)进行组装形成了 2个具有叁维网状的化合物:H{[Cd(H2O)4]4[Ru2(CO3)4]2[Ru2(CO3)4(H2O)2]}·8H20(1)和Na{[Zn(H2O)4][Ru2(CO3)4]}·2H2O(3);利用K4[Ru2(hedp)2Cl]与金属Y进行组装反应,得到了 1 个叁维网状化合物[Y(H20)4][Ru2(hedp)2(H2O)2]3H2O(10)。在化合物 1 中,Cd(l)2+和Cd(2)2+离子分别以顺式和反式通过CO32-中的O原子将不同层中的两个Ru2(CO3)43-连接起来形成3D网状结构;在化合物3中,Zn2+离子以顺式将不同层中的两个Ru2(CO3)43-连接起来形成3D网状结构;在化合物10中,Y3+与相邻的各个双核单元[Ru2(hedp)2(H2O)2]3-通过hedp上的O原子连接形成3D网状结构。化合物1表现出顺磁性,化合物3则表现出铁磁相互作用,为一软磁体,化合物10却表现出反铁磁相互作用。(本文来源于《西北大学》期刊2016-06-01）
胡焕成,赵斌[10]（2016）在《含Co(Ⅰ)-Co(Ⅰ)金属键的簇基MOFs的合成与结构》一文中研究指出簇基金属-有机框架化合物因在催化、药物运输、气体存储/分离、化学传感以及光/磁学性质等方面有潜在的应用前景而吸引了化学家和物理学家的广泛关注。在已报道的簇基金属-有机框架化合物中,作为次级构筑单元的金属簇主要由金属离子通过氧/卤素等桥联原子连接而成,而以金属-金属键合的簇基MOFs鲜有报道。在前期工作的基础上,[1-8]最近我们又成功合成出一例新型的具有低氧化态Co(Ⅰ)-Co(Ⅰ)键的金属-有机框架化合物,该化合物的每个不对称单元中含有4种晶体学独立的Co(本文来源于《第七届全国物理无机化学学术会议论文集》期刊2016-05-06）
金属键论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于B88P86/ZORA-TZP理论方法,研究并苯配体夹心多金属体系。优化Ti_n(n-acene)_2(n=2,3,4)的各种可能的分子结构,并考虑电子多重度,讨论分子的稳定性。根据分子轨道特性和叁重态下的自旋密度分布等,分析各稳定构型的电子结构。计算Ti—Ti原子间的Mayer、Wiberg、Nalewajski-Mrozek键级指数,并辅以NPA、AIM计算的钛原子电荷,着重讨论Ti—Ti原子间的成键情况。所有Ti_n(n-acene)_2(n=2,3,4)体系中相邻金属原子间的Ti—Ti键基本都为单键,部分情况具有双键特性。D_(2h)Ti_3(An)_2(Singlet)中叁个钛原子间存在明显的电子离域特性。此类分子有望用于电子或自旋电子输运方面的材料开发。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
金属键论文参考文献
[1].张思艺,周明.含金属键的导电硫化物基水裂解电催化剂研究[J].分子科学学报.2019
[2].刘艳春,韩立志,吴水星,孙振范,苏忠民.并苯配体夹心体系Ti_n(n-acene)_2的分子结构及金属-金属键的理论研究[J].海南师范大学学报(自然科学版).2018
[3].陈金春.设计型学习在高中化学中的应用——以“金属键”的教学为例[J].中学化学教学参考.2018
[4].陈世江.培养宏观辨识与微观探析的素养——以“金属键”教学为例[J].化学教与学.2018
[5].王欢欢.邻苯二胺类配体稳定的金属—金属键化合物及其反应性研究[D].西北大学.2018
[6].吴凯.重元素多重金属-金属键的新发现:U≡Fe叁重键[J].物理化学学报.2017
[7].袁金坤.《离子键、金属键》五大热点题型扫描[J].中学化学.2017
[8].杜利利,王中英,陈照,董青松.金属—金属键化合物的分类及其前景展望[J].化学研究.2016
[9].侯晓峰.几个非羧酸无机酸根配位Ru-Ru金属键化合物的合成、结构和磁性质研究[D].西北大学.2016
[10].胡焕成,赵斌.含Co(Ⅰ)-Co(Ⅰ)金属键的簇基MOFs的合成与结构[C].第七届全国物理无机化学学术会议论文集.2016