大学校园入口空间景观解析 ——以武汉市高校为例

论文摘要

大学,作为高等教育的场所,它伴随着人类文明的发展而逐步完善。作为一个城市乃至一个国家精神文化传承的重要载体。不论在东方还是西方,它自古就背负着神圣的光环。在不同的地域,在不同的历史文化中,在不同的宗教信仰的背景下,大学校园的整体规划及各局部细节,都有不同的表象特征。而大学校园入口空间,是其整体形象的第一道景观。她是门面,标志,更是其办学理念最直观,最突出的体现。她将该大学校园的整体气质与性格特色,最大限度集中到有限的空间中。不仅如此,她更是连接校园与城市街道的重要媒介,不仅在校内师生的生活中,更是在城市生活中,都扮演着重要的角色。本论文在回顾了校园入口空间的纵向发展脉络的基础之上,结合大量实际案例,列举分析了大学校园入口空间景观的主要构成要素。从平面布局及实际空间的角度,分析了大学校园入口空间与城市街道,与校园内部道路的关系。最后,立足武汉市本土地域特色,选择几所具有代表性的大学,在其具体形象表征上做了比较深入的分析比较。并试图从不同表象背后,寻找他们之间千丝万缕的内在联系。但从实际调查和分析的结果来看,人们对其关注的,已经不仅是单一的具体形象,其入口处与城市街道的对接,逐渐成为公众关注的焦点。如何在日益快节奏的生活中,解决并完善城市与大学校园之间愈来愈交融的微妙关系,这给城市规划者以及校园的建设者提出了新的思考,而这也正是本文的批判与展望的落脚点。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究的目的意义
• 1.1.1 研究目的
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 关于校园规划的相关理论
• 1.2.2 关于城市公共入口空间的相关理论著作
• 1.2.3 关于建筑入口的相关理论与著作
• 1.3 研究内容与对象
• 1.3.1 研究内容
• 1.3.2 研究对象
• 1.4 研究的方法和路线
• 1.4.1 研究方法
• 1.4.2 研究技术路线
• 第二章 校园入口空间模式历史沿革
• 2.1 相关概念的界定
• 2.2 国外大学校园入口空间模式历史沿革
• 2.2.1 修道院模式
• 2.2.2 对称开放型模式
• 2.2.3 交流与发展模式
• 2.2.4 功能化模式
• 2.2.5 个性高质模式
• 2.3 国内大学校园入口空间模式
• 2.3.1 传统书院模式
• 2.3.2 中西结合模式
• 2.3.3 苏联模式
• 2.3.4 现代多元模式
• 2.4 本章小结
• 第三章 大学校园入口空间构成-要素分析
• 3.1 空间形态构成要素
• 3.1.1 地界面
• 3.1.2 侧界面
• 3.1.3 顶界面
• 3.1.4 其他
• 3.2 功能景观环境构成要素
• 3.2.1 防卫性要素
• 3.2.2 服务性要素
• 3.2.3 标志性要素
• 3.2.4 过渡性要素
• 3.3 校园文化构成要素
• 3.3.1 物质文化
• 3.3.2 历史文化要素
• 3.4 本章小结
• 第四章 大学校园入口空间环境设计形态
• 4.1 平面布局
• 4.1.1 入口与道路的关系
• 4.1.2 入口与入口的关系
• 4.2 尺度与材质、色彩
• 4.2.1 尺度
• 4.2.2 材质
• 4.2.3 色彩
• 4.3 本章小结
• 第五章 大学校园入口空间形象表征
• 5.1 平面布局
• 5.1.1 与校内外街道的关系
• 5.1.2 与校外道路的关系
• 5.2 校门建筑及构筑物配景
• 5.2.1 校门建筑
• 5.2.2 其他构筑物
• 5.3 尺度
• 5.4 材质与色彩
• 5.5 本章小结
• 第六章 结论
• 6.1 批判
• 6.1.1 文化性
• 6.1.2 交通
• 6.2 展望
• 6.2.1 与城市的对接
• 6.2.2 注重生态环境
• 6.2.3 彰显地域文化
• 致谢
• 参考文献
• 附录 攻读硕士期间发表论文目录