本文主要研究内容
作者赵春莉,李金英,王颖（2019）在《合理编制教学执行大纲相关问题的研究——以园艺植物组织培养课程为例》一文中研究指出：课程教学执行大纲是确保教学过程顺利进行的重要因素。合理的课程教学执行大纲应包括课程基本信息;课程目的和目标;课程参考资料;使用教材;课程考核要求等内容。以吉林农业大学园艺学院园林植物组织培养课程为例,设计并编制了教学执行大纲,并在实际授课过程中,主讲教师合理地执行了本大纲,取得了较好的教学效果。
Abstract
ke cheng jiao xue zhi hang da gang shi que bao jiao xue guo cheng shun li jin hang de chong yao yin su 。ge li de ke cheng jiao xue zhi hang da gang ying bao gua ke cheng ji ben xin xi ;ke cheng mu de he mu biao ;ke cheng can kao zi liao ;shi yong jiao cai ;ke cheng kao he yao qiu deng nei rong 。yi ji lin nong ye da xue yuan yi xue yuan yuan lin zhi wu zu zhi pei yang ke cheng wei li ,she ji bing bian zhi le jiao xue zhi hang da gang ,bing zai shi ji shou ke guo cheng zhong ,zhu jiang jiao shi ge li de zhi hang le ben da gang ,qu de le jiao hao de jiao xue xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自吉林农业的赵春莉,李金英,王颖，发表于刊物吉林农业2019年14期论文，是一篇关于园林植物组织培养论文,课程教学执行大纲论文,编制论文,吉林农业2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自吉林农业2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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