高等职业院校中外合作办学研究

论文摘要

随着教育国际化的不断深入,中外合作办学在规模和层次上都有了前所未有的扩大和发展。中外合作办学对于推动我国教育事业的国际化,引进国外先进的教育教学管理经验、优质的教育资源,促进我国职业教育的发展,培养具有国际化教育背景和拥有较强职业竞争性的人才具有重要的意义。自1995年以来,中外办学项目至今已有10多年之久,越来越多的高职院校也早已加入了合作办学的行列。高职院校开展的中外合作办学项目与学科型本科院校的合作项目既有共同点,又具有自身的特色。本文通过对我国高等职业教育的发展历程,结合中外合作办学产生的背景、动因,高等职业院校中外合作办学的特点、模式、意义及困境等的分析,探索出中外合作办学是办好我国高等职业教育的一条重要途径,一方面引进国外优质教育资源,利用多种渠道的人才和资金解决我国办学的困难,增加大众接受优质教育资源的机会,满足人民丰富多样的教育需求；另一方面通过对国外高等职业教育先进教育理念、教育方式、教育管理体制和运行机制进行消化吸收,利用创新手段,缩短与发达国家的差距,办出自己的特色。伴随着中外合作办学的深入,也产生了许多新的问题。因此,加强对高职院校中外合作办学的研究非常重要。本文以人力资本理论和高等教育成本分担理论为指导,主要采用了文献研究法和典型案例研究法,考察中外合作办学总体状况,选取浙江、上海、新疆等地职业院校中外合作办学项目作为典型案例进行分析,针对高等职业院校中外合作办学存在的一些问题总结成功的经验,为高职高专院校中外合作办学的发展提供借鉴,并提出一些合理的建议。在上述基础上,笔者尝试提出了跨国企业职教集团化办学模式。将集团化引进高等职业教育中来,吸收其中的合理成分,实现职业教育资源的优化配置,加深国际理解,弥补我国职业教育经费的不足,拓展学生的就业,最大限度地提高职业教育的运行质量和办学效益,为我国高等职业教育在国际化背景下实现跨越式发展,创造良好的客观条件。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 研究的目的与意义
• 1.2 国内外研究现状分析
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 研究的主要内容
• 1.4 研究理论
• 1.4.1 人力资本理论
• 1.4.2 高等教育成本分担理论
• 1.5 研究方法
• 1.6 本文可能的创新之处
• 2 高等职业院校中外合作办学的历史回顾
• 2.1 中外合作办学产生的背景
• 2.2 中外合作办学的动因
• 2.2.1 我国政府层面
• 2.2.2 我国高等教育机构
• 2.2.3 国外高等教育机构
• 2.3 我国高等职业教育发展历程
• 2.3.1 20世纪80年代初期至20世纪80年代中期
• 2.3.2 20世纪80年代中期至20世纪90年代中期
• 2.3.3 20世纪90年代中期以来
• 3 我国高等职业教育发展的困境以及进行中外合作办学的必要性
• 3.1 我国高等职业教育发展的困境
• 3.1.1 基于认识或偏见而招致的困境
• 3.1.2 办学条件难以适应发展需要
• 3.1.3 办学特色缺失
• 3.1.4 师资队伍状况堪忧
• 3.2 高等职业教育进行中外合作办学的必要性
• 3.2.1 中国高等职业教育需要走向世界
• 3.2.2 中国高等职业教育需要容纳优质的教育资源
• 3.2.3 高职技能型人才要跻身世界人才行列
• 3.2.4 需要缓解大学生就业难的社会问题
• 3.2.5 中国职业教育应当发展多元化办学模式
• 4 我国高等职业院校中外合作办学的现状及存在的问题
• 4.1 我国高等职业教育中外合作办学的特点
• 4.2 我国高等职业教育中外合作办学的模式
• 4.2.1 融合式
• 4.2.2 嫁接式
• 4.2.3 松散式
• 4.3 我国高等职业院校中外合作办学存在的问题
• 4.3.1 观念滞后
• 4.3.2 缺乏权威有效沟通平台
• 4.3.3 内部管理欠科学
• 4.3.4 专业特色不明显
• 4.3.5 合作办学模式单一,与跨国企业的联系不够
• 5 国内高校中外合作办学的案例分析
• 5.1 浙江工商职业技术学院中外合作办学实例分析
• 5.2 上海东华大学拉萨尔设计学院合作办学实例分析
• 5.3 新疆农业职业技术学院的中外合作办学实例分析
• 6 我国高等职业院校中外合作办学的对策与建议
• 6.1 明确办学理念,确定培养目标
• 6.2 实施信息化战略,建立公共支撑平台,实现高校资源共享
• 6.3 构建完善的内部管理体制
• 6.4 充分利用行业优势,找准专业特色
• 6.5 探索办学模式,拓展中外合作办学联合渠道（跨国企业职教集团化办学）
• 6.5.1 跨国企业职教集团化
• 6.5.2 跨国企业职教集团化办学的依据
• 6.5.3 跨国企业职教集团化办学的积极作用
• 研究结论
• 参考文献
• 致谢