就业力视角下的大学生涯规划研究

论文摘要

由于高入学率和就业制度的改革,大学生就业难已成为当前社会关注的热点。在这一大背景下,大多数高校重视从低年级开始抓就业工作,但调查发现多数高校二、三年级没有具体的实施途径,到大四才开始进行就业指导工作,这样的安排使得年级之间出现脱节,学生四年的大学时光没有很好地规划。本文从就业力这一视角切入,采用理论研究和生涯人物访谈等实证研究方法,试论证大学生涯规划对大学生就业力提升的促进作用,并结合对南京仙林大学城几所高校的学生展开的《本科大学生涯规划现状》问卷调查,对大学生涯规划的现状进行调查和相关数据的统计分析,提出当前高校大学生涯规划问题产生的原因。基于高校层面,存在的问题有：高校生涯规划指导缺乏专业性和系统性；大学生涯规划设计缺乏科学性和合理性；基于学生层面,存在的主要问题是学生自我认识不足,职业目标定位不准。在对现状及问题了解清楚的前提下,进一步提出就业力视角下完善大学生涯规划的措施,以期帮助大学生制定符合个人成长与职业发展的大学生涯规划,进而提升其就业力。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 前言
• （一） 选题的背景与意义
• （二） 国内外研究现状
• 1、国外研究状况
• 2、国内研究状况
• （三） 研究的目的、内容和方法
• 1、研究目的
• 2、研究内容
• 3、研究方法
• （四） 本文的创新之处
• 第二章 就业力、大学生涯规划的概念界定
• （一） 就业力的理论分析
• 1、就业力概念的提出
• 2、就业力的区分
• 3、大学生就业力的内涵
• （二） 大学生涯规划的概念
• 1、什么是大学生涯规划
• 2、大学生涯规划的理论基础
• 3、大学生涯规划与职业生涯规划的关系
• 第三章 大学生涯规划与大学生就业力的关系
• （一） 理论研究
• 1、影响就业力的主要因素
• 2、大学生涯规划的内容
• 3、就业力视角下大学生涯规划的内容
• （二） 案例研究
• 1、生涯访谈概况
• 2、相关问题及建议
• 第四章 高校大学生涯规划的现状
• （一） 高校大学生涯规划的开展情况
• 1、高校普遍开展大学生涯规划,学生需求迫切
• 2、学生目的明确,具有可引导性
• 3、由生涯规划到生涯实践,组织引导很重要
• （二） 大学生涯规划中存在的问题
• 1、高校生涯规划指导缺乏专业性和系统性
• 2、学生自我认识不足,职业目标定位不准
• 3、大学生涯规划设计缺乏科学性和合理性
• 第五章 就业力视角下完善大学生涯规划的措施
• （一） 准确定位开展大学生涯规划的基本理念
• 1、体现"四个学会"的主旨和"三个协调"的发展要求
• 2、将全面发展理论、目标教育理论和全面质量管理理论贯穿始终
• （二） 全面把握大学生涯规划的基本步骤和环节
• 1、稳步推进、扎实开展大学生涯规划
• 2、环环相扣、持续推进大学生涯规划
• （三） 严格落实大学生涯规划的阶段任务和目标
• 1、清楚认识主、客观坏境,为职业发展做好准备
• 2、合理确定职业目标,明确就业导向
• 3、加强职业技能培训,努力提升就业力
• 4、由大学生涯规划延续到职业生涯规划,增强持久性就业力
• 结语
• 附录A
• 附录B
• 附录C
• 参考文献
• 致谢