本文主要研究内容
作者彭荔,潘昱州（2019）在《课程思政对思政教师的新挑战、新要求与新定位》一文中研究指出：课程思政使思政教师面临着"课程思政与思政课程的冲突""课程思政与专业课程的矛盾""思政课程与专业课程的博弈"三大新挑战,产生了成为"循时而新的知识构架人""因时而化的理论探索人""顺势而进的理论宣讲人"的新要求,催生了思政教师成为"不忘初心的培养者""同向同行的主导者""榜样示范的践行者"的新定位。思政教师只有以新要求规范自身,以新定位引领自己,才能有效应对课程思政所带来的新挑战,真正实现立德树人的教育中心任务。
Abstract
ke cheng sai zheng shi sai zheng jiao shi mian lin zhao "ke cheng sai zheng yu sai zheng ke cheng de chong tu ""ke cheng sai zheng yu zhuan ye ke cheng de mao dun ""sai zheng ke cheng yu zhuan ye ke cheng de bo yi "san da xin tiao zhan ,chan sheng le cheng wei "xun shi er xin de zhi shi gou jia ren ""yin shi er hua de li lun tan suo ren ""shun shi er jin de li lun xuan jiang ren "de xin yao qiu ,cui sheng le sai zheng jiao shi cheng wei "bu wang chu xin de pei yang zhe ""tong xiang tong hang de zhu dao zhe ""bang yang shi fan de jian hang zhe "de xin ding wei 。sai zheng jiao shi zhi you yi xin yao qiu gui fan zi shen ,yi xin ding wei yin ling zi ji ,cai neng you xiao ying dui ke cheng sai zheng suo dai lai de xin tiao zhan ,zhen zheng shi xian li de shu ren de jiao yo zhong xin ren wu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西南科技大学学报(哲学社会科学版)的彭荔,潘昱州，发表于刊物西南科技大学学报(哲学社会科学版)2019年06期论文，是一篇关于课程思政论文,思政教师论文,新挑战论文,新要求论文,新定位论文,西南科技大学学报(哲学社会科学版)2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西南科技大学学报(哲学社会科学版)2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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