重复骨骼和重复构成的区别

问：重复构成是所有的都是重复的吗

1. 答：重复构成是所有的都是重复的。
   重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可 作方向、位置变化，具有很强的形式美感）。可以在骨格内重复排列，也可有方向、位置的变动，填色时还可以“正”、“负”互换，但基本形超出骨格的部分必须切除。
   重复构成的内容：
   重复在同一设计中的骨骼、形象、大小、色彩和方向等有规律有秩序的反复出现，相同的形象出现过两次或两次以上就成了重复的构成形式。 只要我们用心去发现，重复的视觉形式在生活中随处可见。 比如整齐的士兵队伍、蜂巢的结构、路灯、楼房的窗户等都是重复构成的形式。

问：近似构成和重复构成有什么分别

1. 答：近似（相似）指的是在形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同的特点，它表现了统一中呈现生动变化的效果。近视的程度可大可小，如果近似程度大，就产生重复之感；反之，近似的程度太小会破坏统一感，失去近似的意义。总之，近似的形之间是一种同族类的关系。形状的近似、骨骼的近似。重复是指在同一设计中，相同的形象出现两次或超过两次。所谓相同，在重复的构成中主要指形状的相同，其它的还有色彩、大小、方向、肌理等方面的相同。重复的基本形不宜复杂，以简单为宜。基本形的重复、骨骼的重复、各种要素的重复（形状、大小、色彩、肌理、方向的重复）。

问：为什么要学习平面构成

1. 答：学习平面构成是因为有利于培养学生对抽象设计的学习兴趣性。
   平面构成的构成方式有：
   1.骨骼构成
   在平面构成中,骨骼构成是规律式构成产生的基础,它是以规律性为特征的。常见的骨构成形式有90°横向、90°纵向、90°网格交又:45°斜向、45°网格交又:发射型骨骼;回字形骨骼等。骨线在保持规律性的前提下，自由发挥拓展,可以产生千变万化的骨线构成形式。
   2.重复构成
   在半面构成中,重复构成是建立在骨骼重复的基础上的。单位形在重复的骨番形式中反复出现的构成方式,称之为重复构成。
   学习平面构成的目的：
   学习平面构成的目的首先是对思维方式的训练,改变常规的思维方式,学会用多角度、多方式去观察、分析和实践。通过基本原理和形式法则的学习,从理论上认识造型观念和造型基本规律,充分了解造型的基本原理和研究方法。
   掌握视觉设计语言的运用,根据平面构成的原理与法则进行基本形的创造练习和各种形式的组合、重构练习。
   但是,这并不是平面构成的最终目的,平面构成的最终目的是应用,即将这些基本原理、形式法则应用于设计实践,去完成平面设计或其他设计作品,并在设计实践中不断加深认识和理解。