本文主要研究内容
作者李如忠,胡淑恒,刘晓薇,彭书传（2019）在《基于能力导向的环境评价与规划课程设计教学改革与探索》一文中研究指出：在对课程设计教学工作的重要性和课程设计教学改革的必要性分析基础上,以合肥工业大学为例,简要归纳了能力导向一体化教学体系下环境评价与规划课程设计的教学改革实践情况,并从教学内容、教学模式和考核办法等方面,探索了课程设计教学改革方向。
Abstract
zai dui ke cheng she ji jiao xue gong zuo de chong yao xing he ke cheng she ji jiao xue gai ge de bi yao xing fen xi ji chu shang ,yi ge fei gong ye da xue wei li ,jian yao gui na le neng li dao xiang yi ti hua jiao xue ti ji xia huan jing ping jia yu gui hua ke cheng she ji de jiao xue gai ge shi jian qing kuang ,bing cong jiao xue nei rong 、jiao xue mo shi he kao he ban fa deng fang mian ,tan suo le ke cheng she ji jiao xue gai ge fang xiang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的李如忠,胡淑恒,刘晓薇,彭书传，发表于刊物教育教学论坛2019年29期论文，是一篇关于能力导向论文,环境评价与规划论文,课程设计论文,教学改革论文,教育教学论坛2019年29期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年29期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：能力导向论文; 环境评价与规划论文; 课程设计论文; 教学改革论文; 教育教学论坛2019年29期论文;