论大学生“软实力”的培养

论文摘要

近年来,“软实力”(soft power,又译为“软力量”或“软权力”)这一概念受到广泛关注,并被引入多个领域进行广泛研究。从人才培养角度来看,人才软实力与硬实力共同构成人才的核心竞争力,并在其中起到越来越重要的作用。21世纪是知识经济的时代,更是竞争日趋激烈的时代,大学生的“软实力”已成为实现个人价值、服务社会不可缺少的因素。然而现实中大学生十分注重学历、技能、证书等“硬实力”,忽视“软实力”的培养,主要表现在:道德素质存在缺陷、敬业精神低下、人际协调沟通能力差等方面,因此,对了解目前大学生“软实力”的现状,开展如何提高其“软实力”的研究具有十分重要的现实意义。本文在界定大学生“软实力”基本概念以及梳理其研究背景的基础上,采用问卷调查的方式,对大学生目前的软实力进行实证研究,问卷从品德素质、职业道德、人际沟通、诚信、创新精神、团队合作六个方面进行了设计,通过对大学生不同群体样本抽取,较为成功的达到了问卷调查的预期目的,后期通过分析回收问卷得出:关于大学生“软实力”主要存在的六个问题。并在此基础上,进一步分析了影响大学生“软实力”发展的四个不利因素,有针对性的提出了从转变观念等四个有效途径。全文围绕大学生“软实力”的基本概念展开,通过分析现状、找出问题、分析原因、提出措施的写作逻辑,对大学生“软实力”进行较为深入的研究。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 引言
• 1 大学生软实力概念的研究背景与内涵
• 1.1 软实力概念的由来
• 1.2 软实力概念的探析
• 1.3 大学生"软实力"的内涵
• 1.4 着力培养大学生"软实力"的重要意义
• 1.4.1 培养"软实力"是提升大学生综合实力和核心竞争力的必然选择
• 1.4.2 培养大学生"软实力"是企业健康发展的有效手段
• 1.4.3 培养大学生"软实力"是全面提升国家"软实力"的重要保障
• 2 当代大学生"软实力"现状调查
• 2.1 品德素质和道德修养方面
• 2.2 职业道德方面
• 2.3 人际沟通方面
• 2.4 诚信方面
• 2.5 创新精神方面
• 2.6 团队合作方面
• 3 大学生"软实力"现状分析
• 3.1 品德素质存在缺陷
• 3.2 敬业精神不强
• 3.3 人际沟通能力差
• 3.4 诚信意识普遍淡薄
• 3.5 创新精神匮乏
• 3.6 缺乏团队精神
• 4 影响大学生"软实力"发展的不利因素分析
• 4.1 大学生自身修养薄弱——制约当代大学生"软实力"发展的主观因素
• 4.2 家庭教育的缺失——制约当代大学生"软实力"发展的不利因素
• 4.3 社会环境的影响——制约当代大学生"软实力"发展的客观因素
• 4.4 教育体制存在弊端——制约当代大学生"软实力"发展的核心因素
• 5 探索培养提高大学生"软实力"的有效途径
• 5.1 从转变观念入手,为提高自身"软实力"提供原动力。
• 5.1.1 努力培养良好人际沟通能力
• 5.1.2 培养良好的敬业精神
• 5.1.3 培养良好的团队精神
• 5.1.4 培养一定的领导能力
• 5.1.5 自觉培养创新意识和创新精神
• 5.2 从加强师德师风建设入手,为大学生提高"软实力"提供坚实基础
• 5.3 从改善教育形式入手,为大学生提高"软实力"提供根本保障
• 5.4 从优化校园氛围入手,为大学生提高"软实力"营造良好的环境
• 结论
• 参考文献
• 附录
• 个人简介
• 导师简介
• 致谢