大学计算机实验课教学监管系统设计与实现

论文摘要

本文对当前我国高等院校在进行实验课教学活动中普遍存在的问题进行了研究,提出了对实验课教学活动从教学、监督、管理三个方面进行计算机辅助控制的教学模式,研制了基于校园网的机房上机教学监管系统,有效解决了实验课教学活动中的薄弱环节,在实际教学活动中取得了良好的效果。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 课题来源
• 1.2 系统开发背景与研究意义
• 1.3 当今类似大学计算机实验课教学监管系统的发展现状分析
• 1.3.1 国内外研究与发展现状
• 1.3.2 存在问题
• 1.4 本课题的研究内容与章节安排
• 1.4.1 课题研究内容
• 1.4.2 论文章节安排
• 1.5 本章小结
• 第2章 系统相关理论基础
• 2.1 计算机辅助教学及其理论基础
• 2.1.1 计算机辅助教学
• 2.1.2 计算机辅助教学的理论基础
• 2.2 学习监控及其必要性
• 2.3 元认知与元认知监控能力
• 2.4 课堂问题行为及其对策
• 2.5 巴班斯基教学过程最优化理论
• 2.5.1 最优化理论概述
• 2.5.2 教学最优化的标准
• 2.5.3 最优化理论对本课题的指导意义
• 2.6 教学模式的含义
• 2.7 实验课计算机辅助教学模式
• 2.8 本章小结
• 第3章 系统总体设计
• 3.1 系统总体设计原则
• 3.1.1 标准化和规范化
• 3.1.2 先进性和成熟性
• 3.1.3 经济性和实用性
• 3.1.4 可靠性和稳定性
• 3.1.5 安全性和保密性
• 3.1.6 可扩展性和易维护性
• 3.2 系统的功能设计
• 3.2.1 总体功能描述
• 3.2.2 系统结构
• 3.2.3 功能模块设计
• 3.3 系统的设计模式和体系架构
• 3.3.1 B/S 模式和C/S 模式
• 3.3.2 CB/S 结合模式下的系统体系架构
• 3.4 系统的安全性设计
• 3.4.1 应用程序安全设计
• 3.4.2 网络通讯安全设计
• 3.4.3 Web 服务器安全策略设计
• 3.4.4 数据库安全策略设计
• 3.5 数据库结构设计
• 3.6 本章小结
• 第4章 系统的开发实现
• 4.1 系统开发原则
• 4.1.1 标准规范的原则
• 4.1.2 迭代开发原则
• 4.1.3 采用RUP 统一软件开发过程
• 4.1.4 参考CMM 进行软件开发过程管理
• 4.2 关键技术、开发工具和运行环境
• 4.2.1 ANSI/ISO C++平台简介
• 4.2.2 .NET 平台简介
• 4.2.3 ASP.NET 技术
• 4.2.4 Ajax 技术
• 4.2.5 SQL Server 数据库技术
• 4.2.6 主要开发工具
• 4.2.7 系统运行环境
• 4.3 系统实现
• 4.3.1 教师端内核体系结构
• 4.3.2 教师端和学生端动态定位的实现
• 4.3.3 教师端和学生端主界面实现
• 4.3.4 上机测试/考试的实现
• 4.3.5 学生端自由练习的实现
• 4.3.6 上机签到的实现
• 4.3.7 互联网访问控制的实现
• 4.3.8 违规行为管理的实现
• 4.3.9 学生机管理的实现
• 4.3.10 教师端邮件通知的实现
• 4.4 本章小结
• 第5章 系统的测试、运行与应用现状
• 5.1 系统的测试
• 5.1.1 测试的意义
• 5.1.2 测试的实施
• 5.2 系统的部署和运行
• 5.3 系统应用现状
• 5.4 系统应用成果
• 5.5 本章小结
• 第6章 结束语
• 6.1 本研究的创新点
• 6.2 展望
• 参考文献
• 致谢
• 在学期间发表的学术论文和参加科研情况