本文主要研究内容
作者吴凡,纵横,李泽庚,董昌武,周雪梅（2019）在《《中医诊断学》四诊教学关于症状鉴别的几点思考——基于医境还原法》一文中研究指出：本文在情境认知理论基础上,在讲解《中医诊断学》四诊内容时融入中医情境,我们称之为医境还原。旨在帮助中医专业学生建立并强化中医思维模式,在以证候为中心医境当中理解症状的内涵,鉴别相同症状在不同医境下的临床意义。帮助学生强化"症状、证候、疾病"结合中医诊断思维,加强"四诊合参"的中医诊断意识,衔接四诊知识与辨证内容。同时对于提高学生学习主动性,增强临床实践能力,增进情感体验也有重要意义。
Abstract
ben wen zai qing jing ren zhi li lun ji chu shang ,zai jiang jie 《zhong yi zhen duan xue 》si zhen nei rong shi rong ru zhong yi qing jing ,wo men chen zhi wei yi jing hai yuan 。zhi zai bang zhu zhong yi zhuan ye xue sheng jian li bing jiang hua zhong yi sai wei mo shi ,zai yi zheng hou wei zhong xin yi jing dang zhong li jie zheng zhuang de nei han ,jian bie xiang tong zheng zhuang zai bu tong yi jing xia de lin chuang yi yi 。bang zhu xue sheng jiang hua "zheng zhuang 、zheng hou 、ji bing "jie ge zhong yi zhen duan sai wei ,jia jiang "si zhen ge can "de zhong yi zhen duan yi shi ,xian jie si zhen zhi shi yu bian zheng nei rong 。tong shi dui yu di gao xue sheng xue xi zhu dong xing ,zeng jiang lin chuang shi jian neng li ,zeng jin qing gan ti yan ye you chong yao yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自成都中医药大学学报(教育科学版)的吴凡,纵横,李泽庚,董昌武,周雪梅，发表于刊物成都中医药大学学报(教育科学版)2019年04期论文，是一篇关于中医诊断学论文,医境还原论文,教学方法论文,症状鉴别论文,成都中医药大学学报(教育科学版)2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自成都中医药大学学报(教育科学版)2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：中医诊断学论文; 医境还原论文; 教学方法论文; 症状鉴别论文; 成都中医药大学学报(教育科学版)2019年04期论文;