本文主要研究内容
作者吴亚妮（2019）在《思维导图在高三历史二轮复习中的运用探究》一文中研究指出：文章结合具体教学案例,分析了思维导图在高三历史二轮复习中的作用和运用途径,明确思维导图能够帮助学生更好地学习历史知识,培养创新思维能力。
Abstract
wen zhang jie ge ju ti jiao xue an li ,fen xi le sai wei dao tu zai gao san li shi er lun fu xi zhong de zuo yong he yun yong tu jing ,ming que sai wei dao tu neng gou bang zhu xue sheng geng hao de xue xi li shi zhi shi ,pei yang chuang xin sai wei neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的吴亚妮，发表于刊物新课程研究2019年24期论文，是一篇关于思维导图论文,历史论文,复习论文,运用论文,新课程研究2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：思维导图论文; 历史论文; 复习论文; 运用论文; 新课程研究2019年24期论文;