当代中美大学生价值观比较研究

当代中美大学生价值观比较研究

论文摘要

价值观是人的思想意识最本质和最核心的内容,在最深层次上主宰着人的思想与行为。它是一定主体(民族、阶级、阶层和个人等)生活实践和文化积淀的产物,是现实生活中的价值运动在人们头脑中的反映,反过来又成为人们评价事物、评价人物的标准和原则。任何一个社会中,大学生都是思维最活跃、反映最迅速的群体。大学生的价值观可以记录社会的变化,某种程度上是整个社会价值观的真实写照。因此,研究当代大学生的价值观至关重要。当代我国大学生总体上政治态度是积极的,思想是务实的,大学生价值取向的主流是积极、健康、向上的,但由于转型时期社会变革必然通过社会、学校、家庭等多种渠道向大学生辐射。面对这种形势,大学生的价值取向呈现多样性和分散化的趋势。本文在全球化的历史背景下,参照多位学者的分类方法,并结合研究的需要,把价值观分为政治价值观、道德价值观、人生价值观、择业价值观、婚恋价值观五类,分别对中国和美国当代大学生的主流价值观、影响因素及特点进行研究,通过比较分析得出,在全球一体化进程中,中美当代大学生价值观在许多方面,如:政治价值观上权威意识淡化,道德价值观上个人主义趋向明显,人生价值观上功利主义意识突出方面渐渐趋同。但由于两国国情及传统文化的不同,中美大学生价值观的转变过程中也体现了各自不同的特点:核心价值观差异、婚恋价值观的不同变化和个人自立的差异。通过异同对比,结合我国当前的实际情况,在社会、家庭、学校环境的创设方面,为引导当代中国大学生树立正确的价值观提供借鉴意义。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 绪论
  • 1.1 研究的目的和意义
  • 1.2 研究动态与本论题的新意
  • 1.3 研究方法
  • 第二章 价值观概述
  • 2.1 价值观的内涵
  • 2.2 价值观的特征
  • 2.3 价值观的内容
  • 第三章 当代中国大学生价值观
  • 3.1 当代中国大学生主流价值观
  • 3.2 当代中国大学生价值观形成的影响因素
  • 3.3 当代中国大学生价值观的特点
  • 第四章 当代美国大学生价值观
  • 4.1 当代美国大学生主流价值观
  • 4.2 当代美国大学生价值观形成的影响因素
  • 4.3 当代美国大学生价值观的特点
  • 第五章 当代中美大学生价值观的比较及启示
  • 5.1 当代中美大学生价值观的共同性
  • 5.2 当代中美大学生价值观的差异性
  • 5.3 对当代中国大学生价值观教育的启示
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢
  • 相关论文文献

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