基于幸福指数指向的民生政策改善问题研究

基于幸福指数指向的民生政策改善问题研究

论文摘要

GDP一直是各个国家作为衡量国家发展和社会进步的一个发展指标,GDP的应用为各国的经济增长和综合国力的提高做出了很大的贡献;但是随着时代不断的向前的发展,GDP数字的增长并没有使国民的幸福感增加,这引起了人们的反思,质疑GDP是否可以作为一个国家发展的综合指标,于是各个领域的专家学者开始对国民的幸福感进行研究和测量,企图找到一种更完善的指标来衡量社会的进步,对于发展指标的探索和研究已经从“唯GDP增长理论”转变到“幸福指数”。不丹王国在上个世纪70年代提出“国民幸福指数”的理念,以国民幸福为发展目标来治理国家,得到了极大的关注。我国在十六大中提出坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和入的全面发展,科学发展观的科学论断与幸福指数的内涵和研究的目的不谋而合,这说明了幸福的指数的出现和发展是社会不断进步的产物,是国家可持续发展和社会良好运转的必经之路。本文对相关研究成果进行梳理,分析国内外对于幸福指数的测量方法和测量结果的现实意义;分析了我国现行的发展指标存在的问题,发展指标受到的质疑以及提出新的发展指标对于现行发展指标的完善,保证社会良好可持续的发展;分析不同因素对于民众幸福感的影响,并借鉴中央电视台网络调查问卷对影响我国居民幸福感的因素进行比较分析,以及我国在构建和谐社会过程之中对于民众幸福感的影响因素。提出幸福指数应用的本身就是贯彻落实科学发展观的具体行动,并分析了幸福指数对于我国构建和谐社会的意义,然后指出我国民生改善的根据途径是进行政治体制改革,并分析政治体制改革的具体举措,最后提出关于改善民生的几点创新举措。文章最后结论得出我们应该清醒理智的对待幸福指数理念,应在重视经济发展的同时,将“幸福指数”作为GDP指标的必要补充,使之成为考察社会和谐发展程度的重要依据,更好的为改善我国民生,促进国家发展和社会进步做出贡献。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 引言
  • 1.1 论文的选题背景
  • 1.2 论文的研究意义
  • 1.3 论文的写作内容、方法以及思路
  • 1.3.1 写作内容
  • 1.3.2 论文研究方法
  • 1.3.3 论文的写作思路
  • 2 相关研究成果与幸福指数的测量
  • 2.1 幸福指数研究的理论基础
  • 2.2 国内外对幸福指数的关注和研究概述
  • 2.2.1 国内对于幸福指数的研究
  • 2.2.2 国外对于幸福指数的研究
  • 2.3 幸福指数的测量方法
  • 2.3.1 国外对幸福指数的测量
  • 2.3.2 国内对于幸福指数的测量
  • 3 衡量社会进步的发展指标及现行指标的局限性
  • 3.1 收入和幸福悖论
  • 3.1.1 幸福悖论
  • 3.1.2 收入与幸福的关系
  • 3.1.3 研究幸福悖论的意义
  • 3.2 现行发展指标GDP的作用和局限性
  • 3.2.1 GDP的重要作用
  • 3.2.2 现行发展指标GDP的局限性
  • 3.2.3 唯GDP主义所导致的问题
  • 3.3 避免对幸福指数认识的误区
  • 3.3.1 GDP与幸福指数的关系
  • 3.3.2 避免对幸福指数认识的误区
  • 4 幸福感的影响因素分析
  • 4.1 影响幸福感的主要因素
  • 4.2 中国民生指数体系雏形的基本构成
  • 4.3 我国在构建和谐社会过程中影响民众幸福感的因素
  • 4.3.1 贫富差距不断拉大,收入分配不公
  • 4.3.2 民众就业压力上升
  • 4.3.3 教育、医疗、住房问题成为老百姓新的"三座大山"
  • 4.3.4 经济和社会发展不协调,社会保障相对滞后
  • 5 关于幸福指数指向的公共政策定位
  • 5.1 关注幸福指数是落实科学发展观的具体行动
  • 5.2 在构建社会主义和谐社会中关注幸福指数的重要性
  • 5.3 改善民生--推行政治体制改革
  • 5.3.1 坚持依法治国
  • 5.3.2 要推进社会公平正义
  • 5.3.3 维护司法公正
  • 5.3.4 保障人民的民主权利
  • 5.3.5 坚决反对腐败
  • 5.3.6 转变政府职能
  • 5.4 关于改善民生的几个创新建议
  • 5.4.1 政府应该推崇休闲理念
  • 5.4.2 关注中位数收入,用中位数收入来补充人均收入
  • 5.4.3 发展中医中药事业
  • 5.4.4 倡导文化和道德建设
  • 结论
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].青年发展指标设立的基本标准[J]. 青年发展论坛 2020(01)
    • [2].高宽课程关键发展指标的概念解读与启示[J]. 福建教育 2020(38)
    • [3].“双一流”背景下制定高校主要发展指标的方法及路径探讨[J]. 文教资料 2017(20)
    • [4].正确理解发展指标 避免健康教育走入误区[J]. 教育探究 2013(02)
    • [5].中国真实发展指标测算及政策模拟[J]. 内蒙古社会科学(汉文版) 2017(04)
    • [6].我国继续教育发展指标研究现状综述[J]. 继续教育研究 2014(01)
    • [7].农业高质量发展进行时[J]. 农经 2019(Z1)
    • [8].儿童发展指标体系建构的理论基础[J]. 当代青年研究 2010(11)
    • [9].继续教育发展指标的国际比较研究[J]. 继续教育 2014(05)
    • [10].世界主要港口城市教育发展指标的比较研究[J]. 天津职业院校联合学报 2011(11)
    • [11].河北省县域农业绿色发展指标时空变化特征[J]. 中国生态农业学报(中英文) 2020(08)
    • [12].《中国城市综合发展指标2017》出炉[J]. 城市规划通讯 2018(07)
    • [13].世界主要港口城市教育发展指标的比较研究(一)[J]. 天津职业院校联合学报 2010(06)
    • [14].真实发展指标(GPI):政府绩效评估新方向[J]. 知识经济 2013(20)
    • [15].公共图书馆发展指标与经济增长关系的计量经济学分析[J]. 图书情报工作 2012(09)
    • [16].中国都市青少年发展指标暨全国调研学术研讨会在我院举行[J]. 青年学报 2014(03)
    • [17].县域义务教育师资均衡发展指标体系建构[J]. 教育与经济 2020(04)
    • [18].中国2020年1—3月发展指标和复工稳就业情况简介[J]. 中国就业 2020(05)
    • [19].四川取消GDP指标[J]. 数学教学通讯 2010(35)
    • [20].海南岛农业绿色发展指标时空变化特征[J]. 中国生态农业学报(中英文) 2020(08)
    • [21].以嘉善为标杆的县域科学发展指标分析[J]. 领导决策信息 2017(27)
    • [22].世界体育发达国家体育发展指标研究[J]. 沈阳体育学院学报 2014(06)
    • [23].GDP含金量排名出炉 上海北京广东居前三 “幸福指数”成新发展指标[J]. 共产党员 2012(07)
    • [24].国际ICT发展指标专题研讨会在西邮召开[J]. 新西部 2017(20)
    • [25].现代林业发展指标的选择和划分依据[J]. 民营科技 2016(09)
    • [26].省级“两会”之2016年发展指标——多省下调2016年GDP增速[J]. 小康 2016(04)
    • [27].由GDP增速8%看发展指标[J]. 投资北京 2011(02)
    • [28].民航局印发《中国民航高质量发展指标框架体系(试行)》[J]. 民航管理 2019(05)
    • [29].发展指标不宜定太高[J]. 党政论坛 2011(03)
    • [30].四川取消对地市的GDP增长指标考核[J]. 城市规划通讯 2010(20)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    基于幸福指数指向的民生政策改善问题研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢