本文主要研究内容
作者李廷(2019)在《美国公共行政学百年发展路径探析——西方公共行政学名著课程教学脉络探讨》一文中研究指出:美国公共行政学自1887年至今100余年的发展历程中,经历以"理性"逻辑为基础的发展路径和以"价值"逻辑为基础的发展路径。这两种路径是在美国宪政体制形构的"生态环境"中生发出来的,理性和价值是一对矛盾统一体,未来的美国公共行政学将遵循"问题导向"的多视角渗透的整合路径。
Abstract
mei guo gong gong hang zheng xue zi 1887nian zhi jin 100yu nian de fa zhan li cheng zhong ,jing li yi "li xing "luo ji wei ji chu de fa zhan lu jing he yi "jia zhi "luo ji wei ji chu de fa zhan lu jing 。zhe liang chong lu jing shi zai mei guo xian zheng ti zhi xing gou de "sheng tai huan jing "zhong sheng fa chu lai de ,li xing he jia zhi shi yi dui mao dun tong yi ti ,wei lai de mei guo gong gong hang zheng xue jiang zun xun "wen ti dao xiang "de duo shi jiao shen tou de zheng ge lu jing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代交际的李廷,发表于刊物现代交际2019年01期论文,是一篇关于美国论文,公共行政学论文,理性论文,价值论文,发展路径论文,现代交际2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自现代交际2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。