论文摘要
正如英国著名供应链专家Martin Christopher在其一本书中写到的那样:“市场上只有供应链而没有企业,21世纪的竞争不是企业和企业的竞争,而是供应链和供应链之间的竞争。”因此,积极研究和探索能够适应未来竞争环境的供应链创新模式,日益成为了理论界和企业高层管理人员所关注的焦点。本文正是基于上述背景而展开的。文章提出了学习型供应链这一新的供应链模式,并在分析了传统供应链不足的基础上,就如何打造学习型供应链给出了自己的看法;学习型供应链必然要求其成员企业首先具有较强的学习力,那么如何在为数众多的潜在合作伙伴中较为准确的识别出那些组织学习力强的企业,就成了摆在创建学习型供应链面前的一个重点也是难点,由此,文章通过对企业组织学习力影响因素的分析,将这些影响因素层次化并构建出组织学习力影响因素的层次模型,运用层次分析法(AHP)就该模型在学习型供应链合作伙伴选择过程中的应用可行性进行了举例说明;学习型供应链的运作是学习型供应链值得注意的一个问题,文章在传统供应链运作参考模型SCOR基础上,提出了学习型供应链的运作模型,并就该模型的运作流程进行了详细的阐述;系统的绩效向来是系统关注的焦点,学习型供应链作为一个包含了供应商、制造商、分销商、零售商及顾客在内的大的系统也不例外。本文最后一章就有关学习型供应链绩效评价的问题进行了专门的研究,构建了学习型供应链绩效评价的理论指标体系,并介绍了模糊评价法在学习型供应链绩效评价中的运用。
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摘要ABSTRACT第一章 绪论1.1 选题的目的和意义1.2 国内外研究现状1.2.1 国外供应链管理研究现状1.2.2 国内供应链管理研究现状1.3 本文的创新之处1.4 本文的主要内容及结构安排第二章 SCM 理论概述2.1 供应链的涵义及类型2.2 供应链管理的内涵2.3 供应链管理的发展历程及发展趋势第三章 学习型供应链的创建3.1 阻碍传统供应链有效运作的“智障”分析3.2 学习型供应链概述3.2.1 学习型供应链的含义3.2.2 学习型供应链的基本特征3.3 学习型供应链的创建3.4 小结第四章 学习型供应链合作伙伴的选择4.1 供应链合作伙伴的类型4.1.1 供应商—制造商合作伙伴关系4.1.2 供应商(制造商)—销售商合作伙伴关系4.1.3 销售商(制造商)—顾客合作伙伴关系4.2 学习型供应链合作伙伴选择因素分析4.3 基于 AHP 的学习型供应链合作伙伴选择4.3.1 AHP 介绍4.3.2 利用 AHP 选择学习型供应链的合作伙伴4.4 小结第五章 学习型供应链的运作5.1 传统供应链运作参考模型SCOR5.1.1 SCOR 概念来源5.1.2 SCOR 的基本工作流程5.2 学习型供应链运作模型5.3 学习型供应链运作模型的流程分析5.3.1 学习型供应链的采购环节5.3.2 学习型供应链的制造环节5.3.3 学习型供应链的支付环节5.3.4 学习型供应链的回收环节5.4 小结第六章 学习型供应链绩效评价6.1 学习型供应链绩效评价指标体系的理论假设6.1.1 学习型供应链绩效评价指标体系的设计原则6.1.2 学习型供应链绩效评价指标体系的构建6.2 学习型供应链绩效评价方法及评价步骤6.2.1 学习型供应链绩效评价方法6.2.2 学习型供应链绩效评价步骤6.3 实际应用举例6.3.1 确定模糊判断矩阵6.3.2 确定评价结果结束语参考文献致谢攻读硕士学位期间公开发表的论文
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