大学生村官的角色冲突与角色调适研究

大学生村官的角色冲突与角色调适研究

论文摘要

“大学生村官”是指通过政府选拔,到农村担任村支书助理、村委会主任助理职务的高等学校毕业生。湖北省于2008年启动“大学生村官计划”,首批选聘826名大学生村官,2009年再次选聘865名大学生村官到村任职。本研究以湖北省08、09届所有在岗大学生村官、孝昌县县乡两级政府中分管大学生村官工作的基层干部、部分村干部及村民为调查对象,以问卷调查、个案访谈为主要调查方法,对大学生村官的工作角色实践、角色冲突与角色调适进行研究。本研究包括三个核心部分,第一部分研究了国家政策、基层政府、大学生村官自身、村干部村民等群体对大学生村官的角色期望与大学生村官角色实践之间的冲突情况,第二部分从自身因素、工作因素、人际因素三个方面对角色冲突产生的原因及调适影响因素进行探讨,第三部分在前两部分的基础上提出减少角色冲突、加速角色调适的具体措施,得出研究结论。在角色冲突现状的研究中发现,大学生村官的工作实践与其赴村前对“村官”工作的期望存在不一致,大学生村官对目前工作的总体满意度不高,因长期被上级借调而无法正常驻村工作的现象普遍存在,且在乡镇工作的时间越长,角色冲突程度越高。基层政府对大学生村官的工作角色期望与大学生村官工作实践之间的冲突主要集中于工资待遇与工作环境、工作职责、职业生涯设计等方面。村干部在大学生村官驻村工作问题上存在分歧,村民对大学生村官及其工作情况的了解程度普遍不高,村民期望与大学生村官的角色实践的冲突程度不强,冲突内容主要存在于日常工作中,高校对大学生村官角色实践的期望与大学生村官自身的角色期望高度一致。产生角色冲突的原因主要来自大学生村官自身、工作实践、人际交往三个方面。自身方面,影响角色调适的因素包括性别、政治面貌、父母居住地、学历、工作经验;影响角色调适的工作方面因素包括待遇、工作地点和工作时间;人际交往方面,配偶对大学生村官工作的态度、配偶家庭所在地、大学生村官之间的交流频率是影响角色调适的重要因素。最后,本研究就如何减少角色冲突、加速角色调适分别对国家政策、基层政府、大学生村官提出具体建议。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 引论
  • 1.1 研究缘起
  • 1.2 文献回顾
  • 1.2.1 大学生村官政策研究综述
  • 1.2.2 国内外学者关于角色理论的研究
  • 1.2.3 文献述评
  • 1.3 研究意义
  • 1.3.1 理论意义
  • 1.3.2 现实意义
  • 1.4 研究设计
  • 1.4.1 理论依据
  • 1.4.2 研究思路
  • 1.4.3 研究内容
  • 1.4.4 核心概念界定
  • 1.4.5 研究方法
  • 1.5 创新之处与不足
  • 1.5.1 创新之处
  • 1.5.2 研究的不足
  • 2 调查地点的概况与样本特征
  • 2.1 调查地的基本情况
  • 2.2 样本特征
  • 3 大学生村官的角色冲突
  • 3.1 大学生村官被选派之前对自身的角色期望与其角色实践的冲突
  • 3.1.1 角色冲突的总体情况
  • 3.1.2 现实工作内容与期望工作内容之间存在冲突
  • 3.1.3 现实工作关系与期望工作关系之间存在冲突
  • 3.1.4 现实工作环境与期望工作环境之间存在冲突
  • 3.2 国家政策对大学生村官的角色期望与大学生村官的角色实践的冲突
  • 3.2.1 大学生村官对政策期望的认知
  • 3.2.2 大学生村官对政策的评价
  • 3.2.3 角色实践中与政策期望的不一致之处
  • 3.3 基层政府及当地村官对大学生村官的角色期望与大学生村官的角色实践的冲突
  • 3.3.1 基层政府对大学生村官工作职责的期望与大学生村官现实工作职责的冲突
  • 3.3.2 基层政府对大学生村官工资待遇与工作环境的期望与现实情况之间的冲突
  • 3.3.3 基层政府对大学生村官职业生涯设计的期望与现实情况的冲突
  • 3.4 相关群体对大学生村官的角色期望与大学生村官的角色实践的冲突
  • 3.4.1 村干部对大学生村官的工作期望与大学生村官工作实践的冲突
  • 3.4.2 村民对大学生村官的工作期望与大学生村官工作实践的冲突
  • 3.4.3 高校对大学生村官的工作期望与大学生村官工作实践的冲突
  • 4 大学生村官角色冲突的原因及调适影响因素
  • 4.1 形成角色冲突的大学生村官自身因素
  • 4.1.1 性别
  • 4.1.2 父母居住地
  • 4.1.3 学历
  • 4.1.4 工作经验
  • 4.2 形成角色冲突的工作因素
  • 4.2.1 待遇
  • 4.2.2 工作地点
  • 4.2.3 工作时间
  • 4.3 形成角色冲突的人际因素
  • 4.3.1 婚恋情况
  • 4.3.2 "村官"间互动
  • 4.3.3 与村干部的交流
  • 5 结论与建议
  • 5.1 结论
  • 5.1.1 大学生村官的角色冲突现状
  • 5.1.2 大学生村官角色冲突的原因
  • 5.2 对策建议
  • 5.2.1 立法明确
  • 5.2.2 组织关怀
  • 5.2.3 主体努力
  • 5.2.4 社会关爱
  • 参考文献
  • 致谢
  • 附录:问卷及访谈提纲
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