本文主要研究内容
作者王少伟,朱平华（2019）在《基于结构模型竞赛培养土木工程学生的创新能力》一文中研究指出：基于结构模型竞赛来提升土木工程专业学生的创新能力目前越来越受到各高校的重视。本文从创新思维、计算分析能力、动手能力、综合能力4个方面,论述了结构模型竞赛在土木工程专业学生创新能力培养中的作用,提出了课内教学和竞赛准备阶段中学生创新能力的培养应围绕创新理念的产生能力和执行能力2个方面而进行的具体实施模式。
Abstract
ji yu jie gou mo xing jing sai lai di sheng tu mu gong cheng zhuan ye xue sheng de chuang xin neng li mu qian yue lai yue shou dao ge gao jiao de chong shi 。ben wen cong chuang xin sai wei 、ji suan fen xi neng li 、dong shou neng li 、zeng ge neng li 4ge fang mian ,lun shu le jie gou mo xing jing sai zai tu mu gong cheng zhuan ye xue sheng chuang xin neng li pei yang zhong de zuo yong ,di chu le ke nei jiao xue he jing sai zhun bei jie duan zhong xue sheng chuang xin neng li de pei yang ying wei rao chuang xin li nian de chan sheng neng li he zhi hang neng li 2ge fang mian er jin hang de ju ti shi shi mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的王少伟,朱平华，发表于刊物教育教学论坛2019年16期论文，是一篇关于土木工程学生论文,结构模型竞赛论文,创新能力培养论文,教育教学论坛2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：土木工程学生论文; 结构模型竞赛论文; 创新能力培养论文; 教育教学论坛2019年16期论文;