论文摘要
随着计算机网络技术的不断发展,信息技术和网络技术使现代人们的生活、学习方式发生着巨大的变化。基于网络的自主学习越来越成为了一种重要的学习方式,它改变了传统的课程授课方式,使人们可以在任何时间任何地点学习,网络辅助教学已经成为教学研究的热门方向。网络辅助教学把计算机、信息、网络技术有机地结合起来,实现优秀课程资料和教学资源的积累、集中、保存、管理,方便检索,最大程度的共享与复用;由于教学进程不受时间地点限制,通过网络教师能随时随地掌控和进行教学工作。师生之间可以进行同步、异步交流和互动,从而推动教学方法的改进与教学水平的提高。本文对曲靖师范学院网络辅助教学的现状进行需求分析,提出了曲靖师范学院网络辅助教学系统的开发目标,基于B/S模式丌发实现了一个基于WEB的网络辅助教学平台。应用FLAX、RIA、AJAX、 XML等技术,该平台实现了以学生为主体、教师为主导的交互的网络教学环境,实现了教师发布教学信息、课程课件、教学大纲、授课计划、习题、学生在线自测、师生交互平台等教学功能;教师则可以方便地进行课程的上网发布,课程管理,布置作业,批改作业、解答学生遇到的问题。本网络辅助教学系统能够给学生构建良好的自学习情景,提高学生自学习兴趣,获得良好的自学效果。以精品课程建设为依托,实现了教学手段的优化和教学资源共享,构建一个全面的能满足教学过程各个环节需要的教学资源平台。
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