本文主要研究内容
作者刘彬彬（2019）在《小学语文课堂中猜想阅读的尝试》一文中研究指出：本文论述在小学语文课堂中进行猜想阅读教学的尝试策略,激发学生的阅读兴趣,发展学生的想象力,锻炼学生的思维能力,拓展学生的"大语文"阅读意识,以培养学生的阅读与写作能力。
Abstract
ben wen lun shu zai xiao xue yu wen ke tang zhong jin hang cai xiang yue dou jiao xue de chang shi ce lve ,ji fa xue sheng de yue dou xing qu ,fa zhan xue sheng de xiang xiang li ,duan lian xue sheng de sai wei neng li ,ta zhan xue sheng de "da yu wen "yue dou yi shi ,yi pei yang xue sheng de yue dou yu xie zuo neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广西教育的刘彬彬，发表于刊物广西教育2019年41期论文，是一篇关于小学语文论文,猜想阅读论文,兴趣论文,广西教育2019年41期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广西教育2019年41期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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