本文主要研究内容
作者张春玉（2019）在《引导学生随文练笔 让幸福流淌笔尖》一文中研究指出：前苏联著名的教育家乌申斯基说:"教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福,这一点是毋庸置疑的。"学生学习中的成就感和幸福感,只能来源于学生作为学习主体的存在,舍此别无他径。语文课堂中如何引导学生随文练笔,让幸福流淌笔尖。以下是我
Abstract
qian su lian zhe ming de jiao yo jia wu shen si ji shui :"jiao yo de zhu yao mu de zai yu shi xue sheng huo de xing fu ,bu neng wei ren he bu xiang gan de li yi xi sheng zhe chong xing fu ,zhe yi dian shi wu yong zhi yi de 。"xue sheng xue xi zhong de cheng jiu gan he xing fu gan ,zhi neng lai yuan yu xue sheng zuo wei xue xi zhu ti de cun zai ,she ci bie mo ta jing 。yu wen ke tang zhong ru he yin dao xue sheng sui wen lian bi ,rang xing fu liu tang bi jian 。yi xia shi wo
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育革新的张春玉，发表于刊物教育革新2019年01期论文，是一篇关于,教育革新2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育革新2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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