四川省中小城市青少年休闲体育开展情况调查及对策研究

四川省中小城市青少年休闲体育开展情况调查及对策研究

论文摘要

通过调查研究发现休闲体育对青少年健康生活方式的建立具有重要意义,虽然四川省中小城市具备很多休闲体育开展的优良条件,但是四川省中小城市青少年休闲体育开展的状况并不乐观。通过综合分析发现,制约中小城市青少年休闲体育开展的原因是中小学体育课程的形式和内容过于僵化、青少年闲暇生活安排不合理、家庭对青少年休闲体育的投入不足、休闲体育活动的场所缺乏、人们对休闲体育的全面了解和整体规划还跟不上休闲体育的发展需要等多种因素。提出通过建立一套以学校为平台的整体推动机制,在中小学体育课程中创立青少年休闲体育俱乐部,同时充分利用四川省的休闲体育自然资源,加快休闲体育专业人才培养,加强政府决策与投入,加大对休闲体育行业的监管,加深对休闲体育的研究,可以加速四川省中小城市青少年休闲体育的开展,促进青少年的身心健康成长。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 前言
  • 1.1 问题的提出
  • 1.2 研究的目的
  • 1.3 研究的意义
  • 1.3.1 有利于培养终身体育意识和形成健康生活方式
  • 1.3.2 有利于中小学体育课程改革
  • 1.3.3 有利于加强对学生心理素质的培养
  • 1.3.4 有利于丰富全民健身运动的内容与形式
  • 1.3.5 有利于促进四川省休闲体育产业的发展
  • 1.4 相关研究文献综述
  • 1.4.1 休闲体育功能研究
  • 1.4.2 青少年生活方式研究
  • 1.4.3 休闲体育对青少年健康的作用研究
  • 1.4.4 中小学生体育课程改革研究
  • 1.4.5 青少年休闲体育发展对策研究
  • 1.5 研究对象和方法
  • 1.5.1 研究对象
  • 1.5.2 研究方法
  • 2 研究结果与分析
  • 2.1 休闲体育概念的界定
  • 2.2 研究的基本观点
  • 2.3 四川省中小城市青少年休闲体育开展的现状分析
  • 2.3.1 四川省中小城市青少年闲暇时间较多
  • 2.3.2 四川省中小城市休闲文化氛围浓郁
  • 2.3.3 四川省休闲体育资源丰富
  • 2.3.4 四川省中小城市青少年的闲暇生活安排不合理
  • 2.3.5 四川省中小城市青少年从事休闲体育的项目较少
  • 2.3.6 四川省中小城市青少年休闲体育设施落后
  • 2.3.7 四川省中小城市对青少年休闲体育支持不够
  • 2.3.8 四川省中小城市中小学体育课程没有和休闲体育相结合
  • 2.4 四川省中小城市青少年身心发展特点和休闲方式的关系分析
  • 2.4.1 四川省中小城市青少年身体发展特点
  • 2.4.2 四川省青少年心理发展的特点
  • 2.4.3 适合青少年身心发展特点的休闲方式
  • 2.5 四川省中小城市休闲体育发展对青少年身心健康的功能分析
  • 2.5.1 休闲体育快速发展的必然
  • 2.5.2 休闲体育发展对四川省中小城市青少年身心健康的功能分析
  • 3 四川省中小城市青少年休闲体育开展对策研究
  • 3.1 提高休闲体育的参与性
  • 3.2 开拓新型休闲体育内容,充分开发利用四川省的自然资源
  • 3.3 加强休闲体育专业人才培养
  • 3.4 建立休闲体育保险机制
  • 3.5 建立以学校为平台的整体推动体系
  • 3.6 成立青少年休闲体育俱乐部
  • 3.7 加大政府决策和投入
  • 3.8 成立休闲体育管理、研究部门
  • 4 结论
  • 参考文献
  • 附录:调查问卷
  • 致谢
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