教育培训管理系统的设计与实现

论文摘要

随着社会的进步、科学技术的发展,运用计算机实现教育培训管理,教育培训信息管理实现了跨越式的发展。教育培训管理作为学校、培训机构和社会的中间的平台,为政府、企业等搭建了一个过渡的甲板。要实现教育培训的发展,教育培训必须要突破现有模式的限制,决不能走因循守旧、墨守陈规的老路。面对新情况、新问题,教育培训只有及时找到出路,合理利用计算机信息管理资源实现教育培训的可持续发展。对于系统的开发,解决了现有教育培训管理系统在信息化和科学管理方面的多重约束,提高了工作效率。教育培训管理系统采用浏览器/服务器的设计思想,用户不仅在异地可以实现登陆还能实现管理。克服了地域限制的弊端,先进、成熟的技术架构在一定程度上为系统的开发节省了时间。系统还运用CSS等技术美化了系统页面使系统页面整齐统一。系统运行时使用高级的网络防火墙,在运行过程中提高了系统的安全性,从很大程度上解决了系统的安全问题。系统还设置了二次开发的接口,通过这些模块用户在以后的开发过程中会减少很多开发时间。教育培训管理系统旨在解决校内技能培训和政府、银行、酒店、企业的培训工作。像政府、银行、酒店等需要合适的人才在岗位上进行服务,在教育培训管理系统中主要涉及有培训单位管理、培训批次管理、培训内容管理、培训人员管理、培训师资安排、培训课程管理等。教育培训管理系统通过系统测试后将应用于学校、培训机构等,系统运用后会解决这些部门长期手工录入的不规范性和信息化管理水平低下的问题。系统在设计后期美化了界面,形成了统一的展示效果。同时系统在真正意义上实现了人性化的设计理念,通过简单的操作就能完成负责的工作。还解决了人工录入时较高的出错率。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 系统研究背景
• 1.2 国内外开发现状
• 1.3 需要解决的主要问题
• 1.4 本文主要工作
• 1.5 本文的组织结构
• 第2章 系统需求分析
• 2.1 系统需求概述
• 2.2 功能性需求分析
• 2.2.1 培训单位管理模块
• 2.2.2 培训批次管理模块
• 2.2.3 培训内容管理模块
• 2.2.4 培训人员管理模块
• 2.2.5 培训师资安排模块
• 2.2.6 培训课程管理模块
• 2.3 系统非功能性需求
• 第3章 系统设计与详细设计
• 3.1 架构设计目标和原则
• 3.2 技术架构
• 3.3 系统功能设计
• 3.3.1 培训单位
• 3.3.2 培训批次
• 3.3.3 培训内容
• 3.3.4 培训人员
• 3.3.5 培训师资
• 3.3.6 培训课程
• 3.4 系统详细设计
• 3.4.1 核心业务类
• 3.4.2 核心业务时序关系
• 3.5 数据库设计
• 3.5.1 数据库数据流图分析
• 3.5.2 数据库E-R图分析
• 3.5.3 主要表结构设计
• 第4章 系统的实现与测试
• 4.1 系统总体实现
• 4.2 系统主要功能实现
• 4.2.1 培训单位管理实现
• 4.2.2 培训批次管理实现
• 4.2.3 培训内容管理实现
• 4.3 系统测试
• 第5章 总结与展望
• 参考文献
• 致谢
• 学位论文评阅及答辩情况表