中学生成功教育探析

论文摘要

中学生是祖国的未来,民族的希望。中学生的健康成长直接关系到国家前途命运。关注中学生身心发展和个性完善,乃是教育工作者当务之急。本文在分析目前中学教育存在的问题和不足的情况下,将成功教育与中学生身心成长结合起来进行研究。成功教育就是教师对每一个学生抱有积极的期望,坚信每一个学生都能成才,帮助每一个学生发现自身的潜能,使其个性得到充分发展,不管是优秀生还是学困生都能体验到成功的感觉,并为其未来人生规划提供向导的教育。中学生处在人生生理和心理变化的转折期,对其实施成功教育尤为重要。落实成功教育需要培养中学生良好的成功心理,实现教育资源公平合理,采用多元评价机制。同时,通过改进课堂教学方法,优化校园文化,为中学生发展个性、尝试成功创造机会,由教师帮助成功到自主争取成功。家庭也要营造和谐民主氛围,与学校形成一种合力,让每一位学生对自己的未来充满信心,都能走向成功。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 引言
• （一） 问题提出
• （二） 文献综述
• （三） 研究方法
• （四） 创新和不足
• 一、中学生成功教育的内涵及现实意义
• （一） 中学生成功教育的内涵
• （二） 中学生成功教育的现实意义
• 二、中学生成功教育的缺失状况分析
• （一） 强调应试教育忽视个性发展
• （二） 偏重精英教育缺少教育公平
• （三） 依赖学校教育放松家庭教育
• 三、中学生成功教育的对策
• （一） 培养中学生良好的成功心理
• （二） 实现教育资源公平合理的配置
• （三） 建立多元动态的教育评价机制
• （四） 改进课堂教学方法
• （五） 优化校园文化环境
• （六） 发挥家庭教育作用
• 结论
• 参考文献
• 后记