北京市民办普通高校体育教育现状调查研究

论文摘要

民办高等教育是我国高等教育事业的组成部分。近年来,我国民办高等教育在国家“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”方针的指导下,在各级政府的重视和支持下,得到了较快发展。但据现有资料显示,目前对民办普通高校特别是对民办普通高校的体育教育方面研究得很少,这必将影响民办普通高校体育教育工作的可持续发展,本研究旨在通过对北京市民办普通高校体育教育的研究,找出其特点,为相关教育行政部门指导民办普通高校体育教育工作提供参考依据。本研究以北京市经教育部批准可以独立发放高校毕业文凭的部分民办普通高校的体育教育现状为调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,主要对北京市民办普通高校的体育教育管理、体育师资、体育场馆、课堂体育教学、课外体育活动以及课外运动训练和体育竞赛等方面展开调查,运用Excel统计软件进行数理统计,研究结果如下:(1)目前北京市民办普通高校体育教育现状还存在一些不足的地方,但正在逐步改善,这与北京市民办普通高校正处在发展的阶段相适应;(2)北京市普通民办普通高校体育教育的管理机制仍然欠缺规范,部分学校领导对体育教育工作的的重要性认识不足,支持力度不够;(3)北京民办普通高校体育师资结构有共性也有其自身特点,总体上来说师资队伍仍很年轻,结构不是非常合理;(4)北京市民办普通高校场馆与器材建设已经初具规模,能勉强完成体育教学任务,但各院校间体育场馆的建设水平差距比较大;(5)北京市民办普通高校课堂体育教学情况相对于体育教育的其他方面稍好,在保证基本的教学质量的前提下,初步凸现了自己的一些特色。(6)课外体育活动开展不广泛,缺乏组织与管理,但体育社团以及课外运动训练和体育竞赛有自己的特点。针对目前北京市民办普通高校体育教育的现状,结合国家关于高校体育教育以及关于民办普通高校的相关法律法规,提出未来民办普通高校体育教育发展的对策:(1)建立、健全民办教育法规体系,加强监管力度;(2)定期对北京市民办普通高校的体育教育进行评估,以评促建;(3)在加大体育经费投入的基础上,对现有体育场馆设施进行综合开发;(4)加强体育师资队伍建设,建设高素质的体育师资队伍;(5)加强对课外体育活动的组织和指导;(6)将体育教育成果与学校声誉挂钩,提高民办普通高校对体育教育工作投入的积极性;(7)加强民办普通高校体育特色建设。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 研究意义
• 2 文献综述
• 2.1 关于民办普通高校地位的阐述
• 2.2 关于民办普通高校相关政策的阐述
• 2.3 关于高校体育教育地位的阐述
• 2.4 对公办高校体育教育的研究现状
• 2.5 对民办普通高校体育教育的研究现状
• 3 研究对象和研究方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料法
• 3.2.2 专家访谈法
• 3.2.3 问卷调查法
• 3.2.4 数理统计法
• 4 研究结果与分析
• 4.1 体育教育管理现状与分析
• 4.2 体育师资队伍现状与分析
• 4.2.1 体育师资队伍的结构状况
• 4.2.1.1 职称结构
• 4.2.1.2 学历结构
• 4.2.1.3 年龄结构
• 4.2.1.4 专、兼职教师数量与构成
• 4.2.2 体育教师的工作条件与待遇
• 4.2.3 体育教师的职后培养
• 4.2.4 体育教师的科研情况
• 4.3 体育场馆设施与器材配备现状
• 4.3.1 场馆设施建设情况
• 4.3.2 体育场馆的开放程度
• 4.3.3 体育教师与学生对场馆与器材设施的满意程度
• 4.4 课堂体育教学现状与分析
• 4.4.1 体育教学指导思想
• 4.4.2 体育课程设置
• 4.4.3 课程内容
• 4.4.4 教学文件及教材建设
• 4.4.5 体育实践课授课形式
• 4.4.6 体育实践课教学考核与评价
• 4.4.7 体育理论课教学内容
• 4.5 课外体育活动
• 4.5.1 早操
• 4.5.2 课余体育锻炼
• 4.5.3 体育社团
• 4.6 课外运动训练和体育竞赛
• 4.6.1 课外运动训练
• 4.6.2 课外体育竞赛
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 5.2.1 建立、健全民办教育法规体系,加强监管力度
• 5.2.2 定期对北京市民办普通高校的体育教育进行评估,以评促建
• 5.2.3 加大体育经费投入的基础上,对现有体育场馆设施进行综合开发
• 5.2.4 加强体育师资队伍建设,建设高素质的体育师资队伍
• 5.2.5 加强对课外体育活动的组织和指导
• 5.2.6 将体育教育成果与学校声誉挂钩,提高民办普通高校对体育教育工作投入的积极性
• 5.2.7 加强民办普通高校体育特色建设
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果