本文主要研究内容
作者曾显林（2019）在《基于数字影像技术的高中化学实验观察与辨识——以钠与水反应为例》一文中研究指出：钠与水反应持续时间短、现象复杂,该反应现象的确认及微观原因的分析仍存在一定的争议。利用数字影像技术对该反应进行了观察与辨识,记录了反应各个阶段实验现象的影像,并以影像证据为基础对其蕴含的化学反应进行了探析。
Abstract
na yu shui fan ying chi xu shi jian duan 、xian xiang fu za ,gai fan ying xian xiang de que ren ji wei guan yuan yin de fen xi reng cun zai yi ding de zheng yi 。li yong shu zi ying xiang ji shu dui gai fan ying jin hang le guan cha yu bian shi ,ji lu le fan ying ge ge jie duan shi yan xian xiang de ying xiang ,bing yi ying xiang zheng ju wei ji chu dui ji wen han de hua xue fan ying jin hang le tan xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国现代教育装备的曾显林，发表于刊物中国现代教育装备2019年22期论文，是一篇关于影像技术论文,观察论文,辨识论文,钠与水反应论文,中国现代教育装备2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国现代教育装备2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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