网络新闻在大学生中的传播效果研究 ——以辽宁省高校为例

论文摘要

本文在网络新闻传播效果相关理论的基础上，首先回顾了网络新闻及传播效果的概念、发展历程、发展现状等理论为研究基础，为论文的后续内容提供理论支持；并且以大学生群体为调查对象的调查问卷统计与分析出的大学生群体使用网络新闻时所产生的传播效果；根据网络新闻在大学生群体中的传播效果研究，并结合拉斯韦尔的“5W”传播模式，分析影响传播效果的三个主要因素：传播主体、传播客体、传播环境。传播主体的素质与公信力决定着传播的内容、方式和技巧；传播客体的特征因素与心理特征对传播效果的影响巨大，网络新闻传播内在环境、外在环境构成了整个传播环境不同程度上影响着受众，影响着传播效果。由于网络的特性，传播主体、传播客体的群体构成复杂。文章主要以专业的网络传播主体为传播主体的视角，在大学生群体为受众的前提下进行研究。第四部分是主要针对影响因素并结合调查问卷反映出存在的现象做出的建议。主要从提高传播主体的影响力、加强传播内容的规范性、改善传播环境舒适度三个方面进行论述。从观念、方法入手，试图为网络新闻能够在未来健康发展提供良策。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 绪论
• （一） 研究意义
• （二） 文献综述
• （三） 研究内容和方法
• 一、 网络新闻传播效果概述
• （一） 网络新闻概述
• 1. 网络新闻界定及特点
• 2. 网络新闻发展及现状
• （二） 传播效果概述
• 1. 传播效果含义及分类
• 2. 传播效果的发展历程
• 二、 大学生使用网络新闻偏好调查分析
• （一） 大学生群体样本分析
• 1. 大学生群体的特征
• 2.大学生群体在网络媒介中角色界定
• 3. 研究设计说明
• （二） 调查问卷结果统计及分析
• 1. 受访者基本信息统计
• 2. 受访者对不同媒介使用倾向分析
• 3. 受访者使用网络差异分析
• 4. 受访者对网络新闻的使用习惯分析
• 5. 受访者对网络新闻内容偏好分析
• 6. 受访者对网络新闻参与度、传播力的分析
• 7. 受访者对网络新闻整体态度分析
• 三、 网络新闻对大学生的传播效果及其影响因素
• （一） 网络传播主体的界定
• 1. 网络传播主体的界定
• 2. 传播主体传播目的的界定
• （二） 网络新闻传播效果分析
• 1. 认知效果
• 2. 态度效果
• 3. 行为效果
• （三） 影响网络新闻传播效果的因素
• 1. 传播主体与传播效果
• 2. 收受主体与传播效果
• 3. 传播环境与传播效果
• 四、 有效提高网络新闻传播效果的建议
• （一） 创新观念，提高传播主体影响力
• 1. 创新网络新闻观念
• 2. 增强传播主体公信力
• 3. 提高传播主体素养
• （二） 遵循规律，加强传播内容规范性
• 1. 规范网络新闻传播层次
• 2. 打造网络新闻名牌产品
• 3. 加强传统媒体资源整合
• 4. 重视网络新闻传播反馈
• （三） 改善秩序，提高传播环境舒适度
• 1.以技术环境为基础
• 2.以法律环境为依据
• 五、 总论
• 参考文献
• 致谢
• 附录
• 作者攻读学位期间的学术成果