北岛无题诗语义开放性研究

北岛无题诗语义开放性研究

论文摘要

朦胧诗歌的本质是其篇章的多义性。运用格雷马斯结构语义学的分析方法,以北岛十六首无题诗作为描写对象,分别从语言符号的横向组合关系与纵向聚合关系入手,分析各级诗歌话语单位依据对立互补原则形成的语义框架。其中,依据横向的组合关系可以将诗歌篇章,切分出最小语义单位,逐层推导其语义关系,藉此揭示北岛无题诗语义结构。在聚合关系方面,运用格雷马斯的矩形方阵,提取要素,确定其联想关系,再现诗人的编码模式。从形式到意义,从横向到纵向,展现北岛无题诗的多维语义网络,旨在探究描写分析北岛无题诗的有效方法,并对其朦胧性做出科学揭示。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 一、 绪论
  • (一) 研究现状
  • 1.国内关于语义的研究
  • 2.国外关于语义的研究
  • 3.国内对诗歌语义的研究
  • 4.国外对诗歌语义的研究
  • (二) 研究对象和研究意义
  • 1.北岛无题诗语言现象
  • 2.北岛无题诗特点
  • 3.北岛无题诗难点
  • 4.研究意义
  • (三) 研究方法及语料来源
  • 1.研究方法
  • 2.语料来源
  • 二、 北岛无题诗语言形式
  • (一) 义项组合特点
  • (二) 句法特点
  • (三) 篇章语言形式特点
  • 三、 北岛无题诗语义聚合关系
  • (一) 对象关系模型
  • (二) 环境关系模型
  • (三) 结果关系模型
  • (四) 三要素之间的关系
  • 四、 北岛无题诗多义结构生成机制
  • (一) 诗歌语言符号开放性
  • 1.“一对多”现象
  • 2.符号间缺少逻辑性
  • 3.施事与受事不明确
  • 4.排列组合多样性
  • (二) 诗歌语言形式开放性
  • 1.语法搭配
  • 2.语用关系
  • 3.诗歌语言开放性
  • (三) 诗歌语义关系开放性
  • 1.成分关系不明确
  • 2.成分间衔接关系缺失
  • 3.逻辑内容残缺
  • (四) 解码—编码—再解码信息传递开放性
  • 五、北岛无题诗篇章语义的实例分析
  • (一) 引言
  • (二) 诗句语义结构
  • 1.我看不见
  • 2.清澈的水池里的金鱼
  • 3.隐秘的生活
  • 4.我穿越镜子的努力
  • 5.没有成功
  • 6.一匹马在古老的房顶
  • 7.突然被勒住缰绳
  • 8.我转过街角
  • 9.乡村大道上的尘土
  • 10.遮蔽天空
  • (三) 诗歌语义系统
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记
  • 作者攻读学位期间发表的学术论文
  • 相关论文文献

    • [1].北岛诗歌的两大“隐喻”:本体隐和喻体隐[J]. 天水师范学院学报 2019(06)
    • [2].北岛诗歌在海外传播与接受度的研究[J]. 佳木斯职业学院学报 2019(05)
    • [3].论北岛诗歌自省主题[J]. 当代作家评论 2018(05)
    • [4].“悖论”与“意象”——论北岛中后期诗歌的主要特色[J]. 山东行政学院学报 2017(04)
    • [5].美好是美好者的通行证[J]. 思维与智慧 2017(17)
    • [6].北岛:摇诗橹漂泊异域,荡文舟回归故土[J]. 文学教育(下) 2016(06)
    • [7].时代共振与诗人自我内心的混响——重读北岛《回答》[J]. 中国诗歌 2018(04)
    • [8].北岛后期诗歌的特点、成因及其理解门径[J]. 中国诗歌研究 2018(02)
    • [9].重读北岛作品《一切》[J]. 青年文学家 2019(17)
    • [10].读北岛:一只轮子,寻找另一只轮子[J]. 中学语文 2019(31)
    • [11].美好是美好者的通行证[J]. 幸福 2017(24)
    • [12].北岛:是笔在绝望中开花[J]. 语文世界(中学生之窗) 2017(11)
    • [13].夜读北岛[J]. 阅读 2018(Z7)
    • [14].北岛[J]. 天涯 2018(04)
    • [15].本期言论[J]. 作文新天地(高中版) 2018(Z2)
    • [16].万励作品[J]. 滇池 2017(10)
    • [17].用一片赤诚去感受世界——北岛《给孩子的诗》[J]. 中学生百科 2016(08)
    • [18].童心未泯的北岛[J]. 北方人(悦读) 2016(02)
    • [19].为当代诗歌建立启蒙的传统——北岛论[J]. 诗探索 2016(05)
    • [20].向自己举起“屠刀”:北岛们的“理想国”[J]. 齐鲁周刊 2014(13)
    • [21].假如生活同化了你——读北岛《给孩子的诗》[J]. 高中生之友 2014(22)
    • [22].北岛·回忆[J]. 新诗 2014(02)
    • [23].新西兰北岛[J]. 课外阅读 2012(06)
    • [24].北岛·触电[J]. 新诗 2012(03)
    • [25].诗歌的力量:浅析北岛代表作三首[J]. 芒种 2012(24)
    • [26].北岛印象[J]. 文学港 2013(08)
    • [27].流亡20年:北岛的回国之路——每棵树有每棵树的猫头鹰[J]. 新诗 2013(03)
    • [28].北岛三札[J]. 百花洲 2009(05)
    • [29].北岛早期的诗[J]. 阅读与写作 2009(09)
    • [30].旧地与主体的焦虑——简析北岛《旧地》[J]. 诗选刊(下半月) 2009(08)

    标签:;  ;  ;  ;  

    北岛无题诗语义开放性研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢