论文摘要
当今,高职高专占据高等教育半壁江山,极大地影响到整体国民素质的提高。教学语言是教育教学最重要手段。本文以语言学及传播学相结合的视角,尝试从教学语言传播和接受两端的特殊性出发,对高职高专教学语言现状进行分析,初步探索其特殊性,以期指导实践。对高职高专教学语言艺术这个问题的探讨,可供利用的现成材料极少,笔者以语言学、教育学、传播学相关理论为线索,结合自身高职高专教学经历,并针对某些问题进行咨询、调查,最后分析、整理、成文。高职高专教师和学生独具特色。高职高专教师来源广泛,各有长短。就整体而言,一个明显弱势是缺少教育教学理论指导,不能综合利用好有声语言和无声语言,教师教学语言质量偏低。而高职高专学生由于既定的培养目标和相对较低的素质基础,在语言接受方面,如接受目的、内容、策略、语境等方面也有特殊性。这种传播接受双方的特色也就决定了高职高专教学语言特色。在文章的最后一部分初步探讨了教学语言的互动状况,以为总结。
论文目录
相关论文文献
- [1].浅谈微课程对高职高专教学的影响[J]. 湖北函授大学学报 2016(22)
- [2].并联机器人在高职高专教学中的应用[J]. 科技资讯 2016(31)
- [3].翻转课堂在高职高专教学中应用的理论研究[J]. 产业与科技论坛 2017(03)
- [4].信息化技术在高职高专教学中的应用[J]. 电脑知识与技术 2017(10)
- [5].论信息时代的高职高专教学创新[J]. 才智 2017(12)
- [6].开放式教学理念在高职高专教学改革中的应用分析[J]. 教育现代化 2017(29)
- [7].“互联网+”环境下的高职高专教学方法探究[J]. 才智 2017(25)
- [8].谈大数据时代对高职高专教学的影响[J]. 才智 2017(25)
- [9].信息管理在高职高专教学管理中的运用探究[J]. 农家参谋 2017(15)
- [10].高职高专英语微课的设计与应用初探[J]. 海外英语 2015(21)
- [11].加强高职高专教学现代化的思考[J]. 福建质量管理 2016(01)
- [12].高职高专教学中存在的问题及对策建议[J]. 中国市场 2016(10)
- [13].基于微课的“翻转课堂”高职高专教学模式研究[J]. 继续教育 2016(06)
- [14].高职高专教学质量保障体系的构建[J]. 湖北函授大学学报 2016(16)
- [15].开放式教学理念在高职高专教学改革中的应用研究[J]. 高教探索 2016(S1)
- [16].高职高专教学质量评价体系浅析[J]. 品牌(下半月) 2015(01)
- [17].高职高专教学改革中人才培养方案的修订[J]. 才智 2015(09)
- [18].浅谈高职高专教学改革应解决的问题[J]. 读与写(教育教学刊) 2009(07)
- [19].认清高职高专教学现状,制定科学教学方式[J]. 中国校外教育 2014(03)
- [20].对高职高专教学方法和教学手段改革的思考[J]. 读与写(教育教学刊) 2016(09)
- [21].高职高专教学改革问题之我见[J]. 课程教育研究 2014(25)
- [22].对高职高专教学改革的思考[J]. 文教资料 2009(33)
- [23].探索高职高专教学改革[J]. 成功(教育) 2011(21)
- [24].新媒体背景下,高职高专英语教学水平的提升[J]. 科学中国人 2016(35)
- [25].以就业为导向的高职高专教学管理模式研究[J]. 知音励志 2016(18)
- [26].探究TBL教学法在医药类高职高专教学中的应用[J]. 现代职业教育 2016(31)
- [27].高职高专教学的现状与改革[J]. 山海经 2015(23)
- [28].对高职高专教学改革几个问题的思考[J]. 学园 2016(05)
- [29].以市场为导向的高职高专教学改革研究[J]. 中国科教创新导刊 2009(23)
- [30].当前高职高专教学计划存在的问题及化解思路[J]. 新课程(教育学术) 2011(07)