言语交际中的积极语用模糊

言语交际中的积极语用模糊

论文摘要

模糊性是自然语言的属性之一,因此模糊现象伴随语言广泛存在于人们的社会及日常生活的交际之中。恰当运用语言的模糊表达不但不会成为言语交际的消极因素,反而是促进交际成功的一个有效策略。有时模糊的语言可以比精确的表达更准确、更有说服力,帮助说话者达到自己的目的。但是模糊语言若使用不恰当,就会给交际带来消极作用,导致交际失败。由此可见,能否得体地使用模糊语言标志着语言使用者语言能力的大小。本文从语用学的角度对有意使用模糊语言的途径进行分析,着重探讨语用模糊在社会多个领域(如科学、气象学、法律、新闻、广告,尤其是言语交际)中给交际(包括言语和非言语交际)带来的积极作用。最后作者提出这一语言现象对于大学英语教学也具有借鉴意义。在教学过程中,教师不仅要关注学生语言知识的掌握,语用能力的培养,而且要不断提高自身的语用能力来引导学生。

论文目录

  • List of Figures
  • 摘要
  • Abstract
  • Chapter One Introduction
  • 1.1 Significance of the Study
  • 1.2 Objectives and Methodology of the Study
  • 1.3 Organization of the Thesis
  • Chapter Two Literature Review
  • 2.1 Origin of Vagueness
  • 2.2 Definition of Pragmatic Vagueness and similar terms
  • 2.2.1 Definition of Vague Language and Pragmatic Vagueness
  • 2.2.2 Pragmatic Vagueness and Indirectness
  • 2.2.3 Pragmatic Vagueness and Ambiguity
  • 2.3 Sources and Causes of Pragmatic Vagueness
  • 2.4 Status Quo of the Research in China and Abroad
  • Chapter Three Analysis of Pragmatic Vagueness
  • 3.1 Dialectic Relation between Vagueness and Precision
  • 3.1.1 Evolvement of vagueness and precision
  • 3.1.2 Vagueness is absolute while precision is relative
  • 3.1.3 Vagueness and precision are interdependent and can be transformed
  • 3.1.4 Vagueness and precision can be as measures of reflecting each other
  • 3.2 Classification of Vagueness
  • 3.3 Negative Pragmatic Vagueness
  • Chapter Four Positive Vagueness and Its Application
  • 4.1 Functions of Positive Pragmatic Vagueness
  • 4.1.1 Euphemism
  • 4.1.2 Humor and Sarcasm
  • 4.1.3 Politeness and Tactfulness
  • 4.1.4 Self-protection
  • 4.1.5 Feeling uncertain about the expression
  • 4.1.6 Deliberately Withholding information
  • 4.1.7 Giving appropriate amount of information
  • 4.2 Realization of Positive Pragmatic Vagueness
  • 4.2.1 From the Angle of Speaker and Hearer
  • 4.2.2 Phonetic Level
  • 4.2.3 Lexical Level
  • 4.2.4 Grammatical and Structural Level
  • 4.3 Application of Positive Vagueness to College English Teaching
  • 4.3.1 Reflection of Vagueness in Education
  • 4.3.2 Measures
  • Chapter Five Conclusion
  • Bibliography
  • Acknowledgements
  • 相关论文文献

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