远程开放教育中思想政治教育研究

论文摘要

伴随着科学技术的迅猛发展,教育形式也在发生着重大变革,从以面授教育为主的传统教育正逐步过渡到网络环境下的远程开放教育。远程开放教育是指利用计算机技术、网络技术、多媒体技术和双向电子通信技术等现代信息技术手段开展的教育形式。目的就是充分运用多种媒体培养社会成员个别学习的能力,使其迅速达到社会化目标。远程开放教育特点之一是突破了传统教育在空间、时间、地域、教育对象等方面条件的限制,为社会各类学习者提供了享受教育的权利与平等机会。从这个意义上说,在远程开放教育中,突出思想政治教育,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化建设的合格人才,具有重要的社会意义。作为一种新型的教育形式,远程开放教育对学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响;同时也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,如何加强远程开放教育中的思想政治教育工作是新时期高校思想政治教育面临的重要课题。本文采用提出问题分析问题和解决问题的研究思路,注重理论研究与实践探索相结合,首先对远程开放教育中思想政治教育的涵义进行系统的阐述,说明了远程开放教育中思想政治教育的内容、特征和原则。文章分析了思想政治教育在远程开放教育中的重要性和功能,认为思想政治教育是远程开放教育的重要组成部分,加强思想政治教育是促进远程开放教育发展的保证,从而肯定了思想政治教育在整个远程开放教育中的重要地位和作用。但在现实的社会教育发展中,远程开放教育中还处于一个起步阶段,远程开放教育中的思想政治教育在具体的实施中还存在诸多问题。本文通过对远程开放教育中思想政治教育存在问题的深入剖析,结合思想政治教育学的有关理论,从思想政治教育实践的角度较为系统的分析了远程开放教育中思想政治教育无论从学生还是教师都存在着重视程度不够,思想政治教育队伍不健全以及没有很好的将现代教育技术与思想政治教育相结合等方面的问题。通过对这些问题的深入分析,提出了解决问题的具体对策,即要提升对远程开放教育中思想政治教育重要性的认识,在教师队伍的建设上建立适应远程开放教育特点的高素质思想政治教育工作队伍,利用现代教育技术的优势,充分发挥现代教育技术在学生思想政治教育中的作用,并以此为基础开展形式多样的教育活动等多种措施促进学生之间的思想交流,以提高远程开放教育学生的整体素质,进而使远程开放教育在社会主义教育体系下更好的发挥培养高素质人才的作用。对于我国来说,开展远程开放教育的时间不长,不仅相关理论研究不多,而且更缺乏实践经验,特别是远程开放教育中的思想政治教育研究更容易为人们所忽视,但这却是一个崭新的课题,对于促进我国远程开放教育的发展,提高远程开放教育学生的综合素质有着举足轻重作用。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 引言
• 一、远程开放教育中思想政治教育概述
• （一） 远程开放教育概述
• 1. 远程开放教育的产生与发展
• 2. 远程开放教育的涵义
• 3. 远程开放教育的特点
• （二） 远程开放教育中思想政治教育的涵义和内容
• 1. 远程开放教育中思想政治教育的涵义
• 2. 远程开放教育中思想政治教育的内容
• （三） 远程开放教育中思想政治教育的特征
• 1. 思想政治工作对象的特殊性
• 2. 思想政治工作的间接性
• 3. 思想政治工作范围的无限性
• 4. 思想政治工作内容的复杂性
• （四） 远程开放教育中思想政治教育的目标及原则
• 1. 远程开放教育中思想政治教育的总体目标
• 2. 远程开放教育中思想政治教育应坚持的原则
• 二、远程开放教育中思想政治教育的重要性和功能
• （一） 远程开放教育中思想政治教育的重要性
• 1. 思想政治教育是远程开放教育的重要组成部分
• 2. 加强思想政治教育是促进远程开放教育发展的保证
• （二） 远程开放教育中思想政治教育的功能
• 1. 思想政治教育是远程开放教育学生社会化的重要途径
• 2. 思想政治教育能够使远程开放教育学生更好地把握社会和人生
• 3. 思想政治教育为远程开放教育学生提供了协调人际关系的有效手段
• 4. 思想政治教育能够丰富和发展远程开放教育学生的精神需要
• 5. 思想政治教育能够有效消除不良网络文化对远程开放教育学生的负面影响
• 三、远程开放教育中思想政治教育存在的问题及成因分析
• （一） 远程开放教育中思想政治教育存在的问题
• 1. 思想政治教育中学生存在的问题
• 2. 思想政治教育中教师队伍存在的问题
• （二） 远程开放教育中思想政治教育存在问题的原因分析
• 1. 远程开放教育中对思想政治教育的重视不够
• 2. 远程开放教育中思想政治教育工作队伍不健全
• 3. 远程开放教育学生的特殊性决定了思想政治教育是一项艰巨的工作
• 4. 现代教育技术没有有效的应用到远程开放教育的思想政治教育工作中
• 四、远程开放教育中思想政治教育改革的对策分析
• （一） 提升对远程开放教育中思想政治教育重要性的认识
• 1. 以正确的方式突出思想政治教育在远程开放教育的重要地位
• 2. 以积极的态度面对远程开放教育中的思想政治教育
• 3. 以创新的观念建设远程开放教育环境下的高校思想政治教育
• （二） 培育适应远程开放教育特点的高素质思想政治教育工作队伍
• 1. 树立远程开放教育中思想政治教育工作者的科学意识
• 2. 提高远程开放教育中思想政治教育工作者的思想政治素质
• 3. 优化远程开放教育中思想政治教育工作者的知识结构
• （三） 发挥现代教育技术在学生思想政治教育中的作用
• 1. 以远程开放教育平台为基础加强学生思想政治工作
• 2. 以网上思想政治教育资源站点补充丰富思想政治教育的内容
• （四） 开展形式多样的促进学生之间思想交流的教育活动
• 1. 开展网上辅导员工作和主题班团活动
• 2. 运用网上个别化交流方式对学生进行针对性引导
• 3. 构建网上虚拟社区论坛为思想政治教育活动的长期场所
• 结论
• 参考文献
• 附录
• 后记
• 攻读学位期间取得的科研成果清单