本文主要研究内容
作者陈锶,龙泓羽,周瑾瑕,王俊岭,冯洁,吴志国,沈璐,江泓,肖波（2019）在《基于大型开放式网络课程的翻转课堂在神经病学教学中的探索》一文中研究指出：神经病学基于复杂的神经系统解剖结构,专业性强,在学习过程中很难建立一个系统的、完整的和立体的神经网络知识架构,医学生们普遍认为抽象难懂,难以知识内化与分析诊断。随着移动互联网、云计算、大数据、人工智能以及5 G时代的来临,中国信息技术迎来高速发展和巨大变革。大型开放式网络课程(MOOC),亦称慕课,是远程教育的最新发展,它通过开放教育资源的形式发展而来,是一种学生可以通过网络来学习的在线课堂。基于MOOC的翻转课堂教学是信息技术与高等教育教学深度融合的新型教学模式,是在打破传统的填鸭式教学模式的基础上,引入以学生为主体,教师为主导的课堂教学方法,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,从而真正达到以学生发展为中心的教育理念,为合理增加课程难度,拓展课程深度,扩大课程的可选择性提供了可能。
Abstract
shen jing bing xue ji yu fu za de shen jing ji tong jie pou jie gou ,zhuan ye xing jiang ,zai xue xi guo cheng zhong hen nan jian li yi ge ji tong de 、wan zheng de he li ti de shen jing wang lao zhi shi jia gou ,yi xue sheng men pu bian ren wei chou xiang nan dong ,nan yi zhi shi nei hua yu fen xi zhen duan 。sui zhao yi dong hu lian wang 、yun ji suan 、da shu ju 、ren gong zhi neng yi ji 5 Gshi dai de lai lin ,zhong guo xin xi ji shu ying lai gao su fa zhan he ju da bian ge 。da xing kai fang shi wang lao ke cheng (MOOC),yi chen mu ke ,shi yuan cheng jiao yo de zui xin fa zhan ,ta tong guo kai fang jiao yo zi yuan de xing shi fa zhan er lai ,shi yi chong xue sheng ke yi tong guo wang lao lai xue xi de zai xian ke tang 。ji yu MOOCde fan zhuai ke tang jiao xue shi xin xi ji shu yu gao deng jiao yo jiao xue shen du rong ge de xin xing jiao xue mo shi ,shi zai da po chuan tong de tian ya shi jiao xue mo shi de ji chu shang ,yin ru yi xue sheng wei zhu ti ,jiao shi wei zhu dao de ke tang jiao xue fang fa ,chong fen diao dong xue sheng de xue xi ji ji xing he zhu guan neng dong xing ,cong er zhen zheng da dao yi xue sheng fa zhan wei zhong xin de jiao yo li nian ,wei ge li zeng jia ke cheng nan du ,ta zhan ke cheng shen du ,kuo da ke cheng de ke shua ze xing di gong le ke neng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自国际神经病学神经外科学杂志的陈锶,龙泓羽,周瑾瑕,王俊岭,冯洁,吴志国,沈璐,江泓,肖波，发表于刊物国际神经病学神经外科学杂志2019年04期论文，是一篇关于神经病学论文,大型开放式网络课程慕课论文,翻转课堂论文,教学模式论文,国际神经病学神经外科学杂志2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自国际神经病学神经外科学杂志2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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