刘洋:“课程思维与政治”的价值内涵分析论文

本文主要研究内容

作者刘洋（2019）在《“课程思政”的价值内涵分析研究》一文中研究指出：近几年,围绕"课程思政"教育理念的研究内容颇为活跃,本文将对"课程思政"的本体教育价值、高等教育内涵等进行分析,希望对今后学者们的相关研究起到一定铺垫作用。

Abstract

jin ji nian ,wei rao "ke cheng sai zheng "jiao yo li nian de yan jiu nei rong po wei huo yue ,ben wen jiang dui "ke cheng sai zheng "de ben ti jiao yo jia zhi 、gao deng jiao yo nei han deng jin hang fen xi ,xi wang dui jin hou xue zhe men de xiang guan yan jiu qi dao yi ding pu dian zuo yong 。

论文参考文献

[1].新时代课程思政的内涵、特点、难点及应对策略[J]. 王学俭,石岩. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版).2020(02)

[2].有机化学“课程思政”元素的设计[J]. 刘志莲,崔玉,刘思全,杨小凤,王守锋. 大学化学.

[3].自然科学课程思政的教学探索——以微生物学为例[J]. 柳叶,胡佳杰,张胜威. 微生物学通报.

[4].课程思政背景下分析化学辩证元素探索及教学实践[J]. 段云青,段志青. 大学化学.

[5].大学数学“课程思政”教育教学改革的研究与实践[J]. 李洁坤,陈璟. 教育教学论坛.2019(52)

[6].创新培养和课程思政在“生物学”教学中的实践[J]. 关万春,董杰影,卢金芳,付映杰,徐漫欢,陈晨. 科教文汇(下旬刊).2019(12)

[7].高校“课程思政”建设的实践初探[J]. 王玲芝,黄杰. 科技风.2019(35)

[8].环保设备设计“课程思政”探讨研究[J]. 冯国红,高丽兵,郝红,郭少青,何秋生. 高教学刊.2019(25)

[9].基于课程思政的城市规划原理课程改革探讨[J]. 陈丽. 盐城师范学院学报(人文社会科学版).2019(06)

[10].以《高压试验》为例探讨课程思政的有效开展[J]. 艾茂华. 时代农机.2019(09)

论文详细介绍

论文作者分别是来自传播力研究的刘洋，发表于刊物传播力研究2019年34期论文，是一篇关于课程思政论文,价值论文,内涵论文,传播力研究2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自传播力研究2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

标签：课程思政论文; 价值论文; 内涵论文; 传播力研究2019年34期论文;

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