本文主要研究内容
作者郑晓丽,陈文真（2019）在《小学信息技术课堂教学管理存在的问题及对策研究》一文中研究指出：良好的课堂管理是增强课堂教学效果、提高课堂教学质量的重要途径。随着信息技术走进课堂,学生从面对黑板上课转换到面对计算机上课,以往黑板大课室的课堂管理也不再适用于计算机机房的管理,因而需要努力探讨新颖的、有效的对策,去解决目前小学信息技术课堂管理存在的问题,优化课堂纪律,从而提高课堂教学质量,更好地培养信息化人才。
Abstract
liang hao de ke tang guan li shi zeng jiang ke tang jiao xue xiao guo 、di gao ke tang jiao xue zhi liang de chong yao tu jing 。sui zhao xin xi ji shu zou jin ke tang ,xue sheng cong mian dui hei ban shang ke zhuai huan dao mian dui ji suan ji shang ke ,yi wang hei ban da ke shi de ke tang guan li ye bu zai kuo yong yu ji suan ji ji fang de guan li ,yin er xu yao nu li tan tao xin ying de 、you xiao de dui ce ,qu jie jue mu qian xiao xue xin xi ji shu ke tang guan li cun zai de wen ti ,you hua ke tang ji lv ,cong er di gao ke tang jiao xue zhi liang ,geng hao de pei yang xin xi hua ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的郑晓丽,陈文真，发表于刊物中国教育技术装备2019年11期论文，是一篇关于小学信息技术论文,课堂教学管理论文,计算机论文,信息素养论文,中国教育技术装备2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学信息技术论文; 课堂教学管理论文; 计算机论文; 信息素养论文; 中国教育技术装备2019年11期论文;